Os enunciados estão na página de atividades de advérbios de frequência em inglês. Faça-as primeiro por conta própria e depois compare com as respostas.
O essencial: O advérbio vem antes do verbo principal: I often walk; e depois do to be: She is never late. Cada uma das 20 respostas do gabarito indica a regra aplicada, para entender o erro e não apenas copiar a resposta.
Este gabarito traz as respostas das 20 atividades de advérbios de frequência em inglês (6º ano), na mesma ordem da folha; assim você corrige cada uma na hora.
Confira suas respostas com o gabarito. A explicação lembra a regra principal: advérbio antes do verbo principal e depois do to be, e as horas com past, to, half e o’clock. As respostas finais estão em destaque.
Nível: 6º ano do Ensino Fundamental (BNCC Língua Inglesa, referência QECR A1) · Referência oficial: BNCC Língua Inglesa 6º ano (Ensino Fundamental, Anos Finais), Nível de referência QECR A1, BNCC EF06LI19 presente do indicativo: identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas, BNCC EF06LI05 falar de si e de outras pessoas: informações pessoais, gostos, preferências e rotinas
Gabarito de advérbios de frequência em inglês (6º ano)
Atividade 1. Do mais ao menos frequente
Da escala de 100% a 0%: always, usually, often, sometimes, rarely, never.
Atividade 2. Porcentagem e advérbio
always, never, sometimes, usually.
Atividade 3. Posição do advérbio
Antes do verbo principal e depois do to be. I always eat breakfast. / She is never late. / We often play football.
Atividade 4. Que horas são?
1-d, 2-b, 3-a, 4-c.
Atividade 5. Os relógios do Davi
- A: 8:15; B: 3:30; C: 6:45. It’s quarter past eight. It’s half past three. It’s quarter to seven.
Atividade 6. Coloque o advérbio
Antes do verbo principal. I usually walk to school. Caio never plays chess. We often eat pizza on Saturdays. She sometimes watches TV at night.
Atividade 7. Advérbio com to be
Depois do to be. He is always tired. They are never late. I am usually happy on Fridays.
Atividade 8. Traduza para o inglês
I always wake up early. She never eats fish. We sometimes play volleyball. The class starts at half past seven.
Atividade 9. Corrija o erro
Advérbio antes do verbo; horas com o’clock; never já é negativo; hora usa at. I always go to school by bus. It’s seven o’clock. She never eats meat. The class starts at 8:00.
Atividade 10. Escreva a hora por extenso
half past nine; quarter past four; quarter to twelve; six o’clock.
Atividade 11. How often e what time
How often; What time; What time. Modelo: How often + do/does; What time is it?; What time does she go to bed?
Atividade 12. Os hábitos do Léo
Sete dias = always; cinco dias = usually; dois dias = sometimes; nenhum = never. always, usually, sometimes, never.
Atividade 13. A semana do Thiago
Respostas no texto: a) às 6:30; b) às 7:30; c) não, ele nunca joga aos domingos.
Atividade 14. Ordene as palavras
Luana is never late. We usually eat dinner at seven. How often do you read?
Atividade 15. Minha semana
- Resposta pessoal. Modelo: I always wake up at 6:30. I often play football. I sometimes eat pizza. I never arrive late. I go to bed at ten. Confira: advérbio antes do verbo e a hora com at.
Atividade 16. Mediação
Modelo: Davi’s school starts at quarter past seven. He usually arrives at seven and is rarely late. On Wednesdays, class ends at quarter to twelve. Confira: advérbios e horas corretos.
Atividade 17. Texto com lacunas
Sequência: always, usually, never, half, sometimes. Confira: never depois do to be e half past twelve.
Atividade 18. Carta de Lagos
Respostas: a) às 7:15; b) com o irmão, de ônibus; c) ajuda na loja da mãe.
Atividade 19. Variedades do inglês
Americano: It’s a quarter after seven. It’s a quarter to eight. Britânico: It’s quarter past seven. It’s quarter to eight. Em 24 horas, 8:00 p.m. é 20:00. Confira after/past e to/till.
Atividade 20. Entrevista com a família
Resposta pessoal. Modelo: How often do you cook? What time does your day start? How often do you walk? What time do you go to bed? He often cooks on Sundays. His day starts at six. He sometimes walks. He goes to bed at ten. Confira: do/does nas perguntas, -s na terceira pessoa.
← Voltar às atividades de advérbios de frequência em inglês
Para continuar em inglês 6º ano
Continue com o gabarito de outro capítulo: