Gabarito das atividades de can e could (inglês 7º ano) para baixar em PDF

Atividade 1. Can ou can’t?

1. can
2. can’t
3. can
4. can’t

Atividade 2. Quadro de habilidades

• Davi can swim. Davi can’t cook. Davi can code. Yasmin can swim. Yasmin can cook. Yasmin can’t code.

Atividade 3. Escolha a forma correta

1. can
2. can
3. can’t
4. Can

Atividade 4. Perguntas e respostas curtas

1. Yes, I can.
2. No, he can’t.
3. Yes, they can.
4. No, she can’t.

Atividade 5. Could ou couldn’t?

1. couldn’t (bebês de 1 ano não andam)
2. could
3. couldn’t
4. could

Atividade 6. Passe para o passado

1. I could run fast.
2. She couldn’t ride a bike.
3. Could you read?
4. They couldn’t swim.

Atividade 7. Transforme a frase

1. Yasmin can’t sing.
2. Can Caio play chess?
3. We couldn’t skate.
4. Could she cook?

Atividade 8. Traduza para o inglês

1. I can swim.
2. She can’t play volleyball.
3. Could you ride a bike at five?
4. My grandfather couldn’t use a cell phone.
5. Can we play video games now?

Atividade 9. Corrija o erro

1. Thiago can play the drums.
2. I can speak English.
3. Can you swim?
4. She can’t dance.
5. I can cook. (ou I know how to cook.)

Atividade 10. Ordene as palavras

1. Ana Clara can play the piano.
2. Bernardo couldn’t swim at four.
3. Could you skateboard?
4. Luana can’t come today.

Atividade 11. Agora e antes

Today I can order food in English, but last year I couldn’t. Now I can read short stories. At ten, I couldn’t read big books.

Outras respostas coerentes são aceitas se mantiverem a lógica do contraste agora × antes.

Atividade 12. Habilidades nos games

1. Construir uma casa no jogo e vencer partidas
2. Desenhar
3. Criar fases (design levels)

Atividade 13. Entrevista sobre habilidades

Respostas livres. Modelo: Yes, I can. I can cook rice.; No, I couldn’t. I learned at eight.; No, I can’t, but I can sing.

Verifique a forma curta ou completa, can e could corretos.

Atividade 14. Can e can’t na pronúncia

Porque a palavra can’t traz o sentido de negação. Ouvindo o som longo, forte e final em t, o ouvinte identifica o significado oposto.

Atividade 15. Pedidos e permissões

Modelos: Could you lend me a pen?, Can I leave the room, please?, Could you repeat the question?

Aceite can ou could quando a frase for educada e correta.

Atividade 16. Mediação: o clube de robótica

Modelo: Davi can code, but he can’t solder. He couldn’t code last year.

Verifique: can, can’t e couldn’t.

Atividade 17. Cinco habilidades de hoje e de ontem

Resposta livre. Verifique a forma correta, ausência de -s, ausência de to e o contraste presente × passado.

• Modelo: I can swim. I can’t play the guitar. I can speak a little English. I couldn’t ride a bike at four. I could count to a hundred at five.

Atividade 18. A jovem atleta

1. Nadar bem
2. Duas horas
3. Vencer o irmão mais velho
4. Compara o passado (couldn’t) e o presente (can)

Atividade 19. Corrija o parágrafo

When I was five, I couldn’t swim. Now I can swim fast. My brother couldn’t run when he was two. Can you swim? I can cook, but I can’t sing.

Atividade 20. Conte uma conquista do passado

Resposta livre. Roteiro com começo, meio e fim, usando could/couldn’t para o passado e can para hoje.

Modelo: When I was seven, I couldn’t ride a bike. My father taught me in the park. First I fell, but then I could ride for one minute. Today I can ride to school. I love it!