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Atividades de inglês 2ª série: discurso indireto com gabarito para imprimir em PDF

Relatando falas e entrevistas em inglês – Atividades de inglês 2ª série com Léo, o viajante do Anglais PDF

O essencial: Verbos de relato: said (that), told someone (that), asked (if / where), told someone to. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Say ou tell” até “Produção: relato de entrevista”.

Aqui estão 20 atividades de discurso indireto (2ª série), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.

As atividades desta lista treinam o discurso indireto com afirmações, perguntas e ordens, no nível B1+ do QECR. Elas seguem a BNCC do Ensino Médio (EM13LGG104 e EM13LGG403) e a habilidade H7 do ENEM, com leitura de entrevistas, mediação de recados e três itens no estilo ENEM.

Nível: 2ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1+) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 2ª série, Nível de referência QECR B1+, EM13LGG104 utilizar as diferentes linguagens para compreender e produzir textos, EM13LGG403 usar o inglês como língua de comunicação global, ENEM H7 relacionar um texto em inglês, suas estruturas linguísticas, função e uso social

Atividades de discurso indireto (2ª série)

Atividade 1. Say ou tell ★★★

Complete com said ou told.

  1. She ___ me about her trip.
  2. He ___ that the bus was late.
  3. The coach ___ the players to run.
  4. Luana ___ she was happy.

Atividade 2. Escolha o tempo verbal ★★★

Escolha a forma correta para o discurso indireto.

  1. “I am hungry,” said Caio. → Caio said he (is / was / has been) hungry.
  2. We like pizza. → They said they (like / liked / had liked) pizza.
  3. I can swim. → She said she (can / could / cans) swim.
  4. I will help. → He said he (will / would / did) help.

Atividade 3. Relacione os tempos ★★★

Numere a coluna da direita de acordo com o tempo da fala direta: 1. present simple 2. present continuous 3. past simple 4. will 5. can.

( ) would ( ) past continuous ( ) could ( ) past simple ( ) past perfect

Atividade 4. Relacione os marcadores ★★★

Numere: 1. now 2. today 3. tomorrow 4. yesterday 5. here.

( ) the day before ( ) there ( ) that day ( ) then ( ) the next day

Atividade 5. Traduza para o português ★★★

Traduza.

  1. Caio said that he was tired.
  2. She asked me where I lived.
  3. The teacher told us to be quiet.

Atividade 6. Reescreva as afirmações ★★★

Passe para o discurso indireto.

  1. Davi said, “I am tired.”
  2. Luana said, “I live in Manaus.”
  3. The coach said, “We won yesterday.”
  4. Isadora told Caio, “I will call you tomorrow.”

Atividade 7. Perguntas de sim ou não ★★★

Passe para o discurso indireto com if.

  1. “Do you like football?” he asked me.
  2. “Have you finished the test?” the teacher asked Ana Clara.
  3. “Is the museum open?” Thiago asked.

Atividade 8. Perguntas com palavra interrogativa ★★★

Passe para o discurso indireto.

  1. “Where do you live?” the girl asked me.
  2. “What time does the match start?” Caio asked.
  3. “Why were you late?” the teacher asked Bernardo.

Atividade 9. Ordens e pedidos ★★★

Passe para o discurso indireto com told ou asked.

  1. “Open your books,” the teacher said to us.
  2. “Don’t run in the hall,” the guard said to Davi.
  3. “Please close the window,” Yasmin said to me.
  4. “Don’t be late!” my mother said to me.

Atividade 10. Corrija o erro ★★★

Cada frase tem um erro. Reescreva-a corretamente.

  1. She said me that she was tired.
  2. He asked where was the station.
  3. The teacher asked if did I understand.
  4. My mom told me don’t be late.

Atividade 11. Traduza para o inglês ★★★

Traduza.

  1. Ele disse que estava cansado.
  2. Ela perguntou onde eu morava.
  3. O professor mandou a gente abrir os livros.

Atividade 12. Conversa no celular ★★★

Conversa de mensagens: Ana Clara escreve I’m in Salvador now, the beach is great, e Davi responde Are you coming back tomorrow?Ana Clara: I’m in Salvador now.The beach is great!Davi: Are you coming backtomorrow?
Mensagens trocadas por Ana Clara e Davi.

Complete o relato do que foi dito.

  1. Ana Clara said that she ___ in Salvador ___.
  2. She said that the beach ___ great.
  3. Davi asked ___ she was coming back ___.

Atividade 13. Leitura: coletiva da prefeita ★★★

Leia e responda em português.

The mayor told reporters that the new park would open on Saturday. She added that entrance would be free and asked families to bring water bottles. A journalist asked if the park had a playground, and she said it had two.

  1. Quando o parque abrirá?
  2. A entrada será paga?
  3. O que a prefeita pediu às famílias?

Atividade 14. ENEM: entrevista da nadadora ★★★

Leia o trecho.

In an interview, the Brazilian swimmer Marina said that she had started training at the age of eight. She explained that she woke up at 5 a.m. every day and added that her family had always supported her. When asked if she would stop swimming, she said she would not.

Segundo o texto, Marina

  1. começou a treinar aos dezoito anos.
  2. acorda às cinco da manhã para treinar.
  3. nunca teve apoio da família.
  4. pretende parar de nadar.
  5. trabalha como entrevistadora.

Atividade 15. Mediação: recado da professora ★★★

Seu amigo inglês não entendeu o recado da professora: “Amanhã a prova será na sala 12. Não levem celular.” Explique em inglês, com discurso indireto, o que ela disse.

Atividade 16. Do diálogo ao relato ★★★

Transforme o diálogo em um relato curto.

“I live in Belém,” said Yasmin. “I am learning English because I want to study abroad.” “Do you have a passport?” asked Mr. Clark. “Not yet,” said Yasmin. “I will get one next month.”

Atividade 17. ENEM: relato de viagem ★★★

Leia o trecho do blog.

Yesterday a guide in Edinburgh told me that the old tower was built in 1450 and that it had been a royal home for centuries. He asked if I wanted to see the cellar, and I said yes!

As formas told me that e had been servem para

  1. citar literalmente a fala do guia.
  2. relatar o que o guia disse e indicar fatos anteriores.
  3. fazer perguntas ao leitor.
  4. dar ordens ao guia.
  5. comparar dois castelos.

Atividade 18. Do relato à fala direta ★★★

Escreva a fala direta que deu origem a cada relato.

  1. Bernardo said he had finished the book.
  2. The teacher asked us where we were going.
  3. Mom told me not to touch the stove.
  4. Luana said she would call me the next day.

Atividade 19. ENEM: conversa sobre o guarda-chuva ★★★

Conversa: a mãe escreve Don’t forget your umbrella, Lucas pergunta Is it raining? e a mãe responde It will rain this afternoonMom: Don’t forget your umbrella.Lucas: Is it raining?Mom: It will rain this afternoon.
Mensagens trocadas entre Lucas e a mãe.

Qual alternativa relata corretamente a conversa?

  1. Mom told Lucas to forget his umbrella.
  2. Mom told Lucas not to forget his umbrella and said it would rain that afternoon.
  3. Mom asked if Lucas had an umbrella.
  4. Lucas told Mom it would rain.
  5. Mom said it was raining then.

Atividade 20. Produção: relato de entrevista ★★★

Imagine uma entrevista com um atleta ou artista brasileiro. Escreva 5 ou 6 frases em inglês relatando o que ele disse, com pelo menos uma pergunta e uma ordem em discurso indireto.

Ver o gabarito das atividades de discurso indireto