As questões estão na prova de direitos humanos em inglês. Faça-a em condições reais antes de ler o gabarito.
O essencial: A Declaração Universal dos Direitos Humanos é de 1948. Distribuição dos 10 pontos: Vocabulário (1 pt), Should e must (1 pt), Corrija os erros (1 pt), ENEM: cartaz (1 pt) e mais 5 questões.
Este é o gabarito da prova de direitos humanos em inglês (2ª série): respostas modelo e critérios para corrigir as 9 questões, valendo 10 pontos.
Use este gabarito para corrigir a prova. Cada questão traz a resposta esperada e os critérios de pontuação. O total é de 10 pontos.
Nível: 2ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1+) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 2ª série, Nível de referência QECR B1+, EM13LGG102 analisar visões de mundo, preconceitos e ideologias nos discursos das mídias, EM13LGG401 analisar as línguas como fenômeno geopolítico, histórico, social e cultural, ENEM H8 reconhecer a produção cultural em inglês como representação da diversidade
Gabarito da prova de direitos humanos em inglês (2ª série)
Questão 1. Vocabulário (1 ponto)
a) igualdade; b) preconceito; c) acessibilidade; d) direitos.
Critérios: 0,25 por item.
Questão 2. Should e must (1 ponto)
a) must (ou should); b) shouldn’t.
Critérios: 0,5 por item.
Questão 3. Corrija os erros (1 ponto)
a) People are kind in my city. b) I agree with her.
Critérios: 0,5 por item.
Questão 4. ENEM: cartaz (1 ponto)
lifts for wheelchairs.
Alternativa A
Critérios: 1 ponto.
Questão 5. ENEM: quadro de cursos (1 ponto)
welcome indica abertura a todos.
Alternativa B
Critérios: 1 ponto.
Questão 6. Leitura (1 ponto)
a) Mais rampas perto da escola. b) Operários construíram três rampas novas.
Critérios: 0,5 por item.
Questão 7. Traduza (1 ponto)
a) Everyone has the right to study. b) I disagree, but I respect your opinion.
Critérios: 0,5 por item.
Questão 8. Expressões de debate (1 ponto)
a) I see your point; b) In my opinion.
Critérios: 0,5 por item.
Questão 9. Produção escrita (2 pontos)
Resposta modelo: Diversity is important because students learn from different experiences. For example, my classmate Ana Clara speaks Spanish and Portuguese, and she teaches us new words. In my opinion, a diverse school prepares us for the world.
Critérios: tarefa cumprida (1); gramática e vocabulário (0,5); organização (0,5).
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