As questões estão na prova de texto de vestibular inglês. Faça-a em condições reais antes de ler o gabarito.
O essencial: Toda inferência precisa de apoio em uma frase do texto. Distribuição dos 10 pontos: Tipos de pergunta (1 pt), Propósito e tom (1 pt), ENEM: a estação (1,5 pt), ENEM: o gráfico (1,5 pt) e mais 5 questões.
Este é o gabarito da prova de texto de vestibular inglês (3ª série): respostas modelo e critérios para corrigir as 9 questões, valendo 10 pontos.
Corrija a prova com a nota total 10. Nas questões estilo ENEM, a nota é tudo ou nada. Nas respostas abertas, aceite variações corretas e desconte apenas erros que impedem a compreensão.
Nível: 3ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1+/B2) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 3ª série, Nível de referência QECR B1+/B2, EM13LGG101 compreender e analisar a produção e circulação de discursos, EM13LGG403 usar o inglês como língua de comunicação global, ENEM H5 associar vocábulos e expressões de um texto em inglês ao seu tema, ENEM H7 relacionar um texto em inglês, suas estruturas linguísticas, função e uso social
Gabarito da prova de texto de vestibular inglês (3ª série)
Questão 1. Tipos de pergunta (1 ponto)
a) inferência; b) propósito; c) detalhe; d) ideia principal
Critérios: 0,25 por item.
Questão 2. Propósito e tom (1 ponto)
a) convencer; b) informar
Critérios: 0,5 por item.
Questão 3. ENEM: a estação (1,5 pontos)
The mayor has promised to study the proposal. Alternativa A.
Critérios: tudo ou nada.
Questão 4. ENEM: o gráfico (1,5 pontos)
A barra mais alta é a de quarta (65). Alternativa A.
Critérios: tudo ou nada.
Questão 5. Leitura (1,5 pontos)
1) Apenas a família dele. 2) Uma professora compartilhou um episódio com a turma. 3) Escolher histórias com as quais as pessoas se importam.
Critérios: 0,5 por item.
Questão 6. Alternativas extremas (1 ponto)
Most = a maioria, compatível com a large number. As outras usam all e no. Alternativa b.
Critérios: tudo ou nada.
Questão 7. Tradução (1 ponto)
a) O artigo defende que as escolas deveriam começar mais tarde. b) Infelizmente, os resultados foram decepcionantes.
Critérios: 0,5 por item.
Questão 8. Produção escrita (1 ponto)
Modelo: Caio started a podcast about local history, and only his family listened at first. Then a teacher shared it with her class, so the audience grew.
Critérios: duas frases (0,4); conector (0,3); coerência com o texto (0,3).
Questão 9. Referência (0,5 pontos)
à professora (a teacher)
Critérios: 0,5.
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