O essencial: Simple past: ações terminadas, uma depois da outra (I called, he answered.). Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Simple past” até “Sua história”.
Aqui estão 20 atividades de tempos narrativos em inglês (B1), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.
As atividades treinam os três tempos de uma narrativa: simple past, past continuous e past perfect, mais os conectores de sequência. As situações são de adulto: aeroporto, entrevista, mudança de cidade e problemas no trabalho.
O foco é o descritor do QECR B1 (Companion Volume 2020): narrar uma história ou relatar uma experiência, descrevendo sentimentos e reações. Os itens vão do mais fácil ao mais difícil.
Nível: Inglês B1 (QECR, intermediário) · Referência oficial: QECR B1 (Companion Volume 2020), QECR B1 Produção oral, QECR B1 Produção escrita
Atividades de tempos narrativos em inglês (B1)
Atividade 1. Simple past ★★★
Escreva o verbo no simple past.
- Last month Thiago ___ (move) to Curitiba.
- We ___ (not/find) the hotel.
- ___ you ___ (see) the manager?
- She ___ (buy) a ticket online.
Atividade 2. Pronúncia do -ed ★★★
Classifique o final de cada verbo: /t/, /d/ ou /ɪd/.
- worked
- played
- needed
- booked
- landed
- arrived
Atividade 3. Past continuous ★★★
Complete com was ou were e o verbo.
- At nine, I ___ (wait) at the station.
- They ___ (not/listen) to the guide.
- What ___ she ___ (do) at noon?
- It ___ (snow) in Edinburgh.
Atividade 4. Irregulares ★★★
Escreva o simple past de cada verbo.
- go
- buy
- lose
- teach
- forget
- fly
Atividade 5. When ou while? ★★★
Complete com when ou while.
- I was reading ___ the train stopped.
- ___ she was cooking, he set the table.
- He was sleeping ___ the alarm rang.
- We met ___ we were studying in Dublin.
Atividade 6. Interrompida ou terminada ★★★
Escolha a forma correta.
- When I (called / was calling) the hotel, nobody answered.
- I (walked / was walking) home when it started to rain.
- She (broke / was breaking) her phone while she was running.
Atividade 7. Past perfect: forma ★★★
Complete com o past perfect.
- When we arrived, the shop ___ (close).
- She ___ (never/ride) a horse before.
- ___ they ___ (finish) when you called?
Atividade 8. Sequência no aeroporto ★★★
Observe a figura e escreva a história de Bernardo em 4 frases, usando os conectores.
Atividade 9. Mala extraviada ★★★
Leia e responda em português.
Hi Dad, you won’t believe my day. I was waiting at the Cape Town airport when I realised that my suitcase hadn’t arrived. While I was talking to the agent, my phone died. After that, I borrowed a charger from a stranger and called the hotel. Finally, the airline found the bag in Johannesburg. It arrived the next morning.
- O que ela fazia quando percebeu o problema?
- O que aconteceu durante a conversa com o atendente?
- O que ela pegou emprestado?
- Onde estava a mala?
Atividade 10. Ordene a história ★★★
Ordene as frases para contar uma entrevista.
- Finally, they offered me the job.
- I arrived early and waited in the lobby.
- After that, the manager asked about my experience.
- First, I printed my résumé.
Atividade 11. Simple past ou perfect? ★★★
Escolha a forma correta.
- When I arrived, the meeting (started / had started).
- She was tired because she (didn’t sleep / hadn’t slept).
- After he (finished / had finished) the call, he left.
- I (opened / had opened) the door and saw the mess.
Atividade 12. Corrija o erro ★★★
Corrija cada frase.
- I have lost my bag yesterday.
- She didn’t went to work.
- We was waiting for a taxi.
- I pretended to buy a ticket, but the machine was broken. (sentido: ‘pretendia’)
Atividade 13. Do português ao inglês ★★★
Traduza para o inglês.
- Eu falava com a recepcionista quando a luz acabou.
- Quando cheguei, o ônibus já tinha saído.
- Primeiro perdi o passaporte; depois liguei para a embaixada.
Atividade 14. A manhã de Yasmin ★★★
Escreva uma história curta (4 a 5 frases) a partir da linha do tempo, com pelo menos um past continuous e um past perfect.
Atividade 15. Perguntas sobre a história ★★★
Escreva a pergunta no passado que gera cada resposta, seguindo a dica entre parênteses.
- She was crossing the street. (O que ela estava fazendo quando o carro apareceu?)
- He left at seven. (A que horas ele saiu?)
- They had already eaten. (Eles já tinham comido quando você chegou?)
Atividade 16. Junte as frases ★★★
Una cada par numa só frase, com o conector indicado.
- He was cleaning the kitchen. His wife was cooking. (while)
- I got home. I called my sister. (as soon as)
- She finished the report. Then she went home. (after)
- The train left. I got to the platform. (by the time)
Atividade 17. Recado de um colega ★★★
Seu colega escreveu: ‘Ontem eu estava ligando para o cliente quando o sistema caiu. Eu já tinha salvado o arquivo, então não perdi nada.’ Explique em inglês para um chefe, em 2 frases.
Atividade 18. Texto com lacunas ★★★
Complete com o tempo narrativo certo.
Last winter Luana ___ (travel) to Edinburgh for work. When she ___ (arrive), it ___ (snow) and her hotel ___ (lose) her booking. She ___ (already/call) three times from the plane, but nobody ___ (answer).
Atividade 19. Conte uma situação de trabalho ★★★
Responda em inglês, em 5 a 6 frases: Tell me about a time when you solved a problem at work. Use conectores e três tempos.
Atividade 20. Sua história ★★★
Escreva uma história de 70 a 80 palavras sobre uma viagem ou mudança em que algo deu errado. Use simple past, past continuous, past perfect e pelo menos quatro conectores.
Para continuar em inglês b1
Continue com as atividades de outro capítulo:


