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Automatismes d’anglais : questions flash de la 6ème à la Terminale à télécharger en PDF

Automatismes d’anglais : questions flash de la 6ème à la Terminale à télécharger en PDF

Automatismes d’anglais : des questions flash pour tout retenir

Les automatismes d’anglais sont de courtes questions flash, comme les activités mentales en mathématiques. En cinq minutes, on révise les verbes irréguliers, le vocabulaire, les pluriels, les prépositions, les nombres ou l’heure. Les questions sont tirées au hasard : chaque série est nouvelle, de la 6ème à la Terminale.

Chargement des automatismes…

Trois façons de s’entraîner, en classe ou à la maison

Le mode projection est pensé pour le professeur : plein écran, très gros texte, chrono avec barre de temps et défilement automatique. Pendant la série, aucune solution n’est affichée ; à la fin, un diaporama des réponses permet de corriger ensemble, et le bouton 🔊 fait entendre la voix anglaise.

Le mode élève permet de s’entraîner seul : on tape la réponse et la correction est immédiate, avec une explication. Un son, un score, une série de bonnes réponses et un récapitulatif des erreurs aident à progresser. Les fiches imprimables de 10, 20 ou 30 questions sortent au format A4, avec leur corrigé sur une page séparée.

Quinze thèmes, du collège au lycée

Les thèmes couvrent tout le programme : verbes irréguliers (prétérit et participe passé, sur plus de 150 verbes), vocabulaire dans les deux sens, pluriels réguliers et irréguliers, présent simple, be et have, formes en -ing et en -ed, comparatifs et superlatifs, pronoms et possessifs, prépositions, phrases à compléter (temps, modaux, passif, conditionnel), nombres, heures, dates et ordre des mots.

Le niveau est cumulatif : en 4ème, on retrouve aussi les questions de 6ème et de 5ème. Au lycée s’ajoutent le passif, le discours indirect, les conditions irréelles, les inversions après never ou not only et le vocabulaire plus abstrait.

Les pièges travaillés

Certaines questions visent les erreurs typiques des élèves français. « Actually » veut dire « en fait » et non « actuellement ». On dit since avec une date et for avec une durée. On écrit studies et non « studys ». Et a quarter to three se dit pour 2 h 45.

Le bon rythme

Le plus efficace est une courte série chaque jour plutôt qu’une longue séance par semaine. Commence par un ou deux thèmes, vise 80 % de réussite, puis ajoute un thème ou passe au niveau suivant. Tes meilleurs scores s’affichent dans le mode élève pour suivre tes progrès. Pour approfondir un point, retrouve les verbes irréguliers et le Studio oral.

Questions fréquentes

Qu’est-ce qu’un automatisme en anglais ?

Un automatisme est une connaissance que l’on mobilise sans réfléchir : la forme d’un verbe irrégulier, le pluriel d’un nom, le -s de la troisième personne, la bonne préposition ou l’heure. Quelques minutes de questions flash chaque jour suffisent pour les installer durablement.

Comment utiliser la projection au tableau en classe ?

Choisis le niveau, les thèmes, le nombre de questions et la durée du chrono, puis lance la projection : elle s’ouvre en plein écran avec un très gros texte. Les questions défilent seules à la fin du chrono, ou avec les flèches du clavier. Les réponses n’apparaissent qu’à la fin de la série, dans un diaporama de correction collective, avec la voix anglaise.

Les réponses sont-elles corrigées tout de suite ?

Cela dépend du mode. En projection et sur les fiches, les solutions sont données seulement à la fin de la série, ou sur une page séparée pour la fiche imprimable. En mode élève, la correction est immédiate après chaque réponse, avec une explication.

À quoi sert la graine des fiches imprimables ?

Chaque fiche porte un numéro de graine. En saisissant le même numéro avec le même niveau et les mêmes thèmes, tu obtiens exactement la même fiche : pratique pour redonner une fiche à un élève absent ou retrouver un corrigé. Le corrigé est imprimé sur une page séparée.

Mes scores sont-ils enregistrés ?

Oui : tes meilleurs scores par thème et par niveau sont enregistrés dans ton navigateur, sur cet appareil, sans compte ni inscription. Si tu effaces les données du site ou si tu changes d’appareil, ils repartent de zéro.

Conseils pour travailler avec « automatismes anglais »

Ainsi, tu évites de passer trop de minutes sur un seul exercice. Mais garde toujours quelques minutes pour la relecture. Pour « automatismes anglais », ensuite, reviens à cette page dès que tu hésites. Alors, imprime le sujet et réponds au stylo. Par conséquent, refais les exercices les plus ratés quelques jours plus tard.

De plus, tu peux le refaire en fin de trimestre pour mesurer tes progrès. Dans ce cas, passe à la suite et reviens-y après. Enfin, relis « automatismes anglais » avant ta prochaine séance de révision. Tout d’abord, lis la consigne en entier avant de répondre. Donc, relis chaque phrase une fois la copie terminée.

Malgré tout, une réponse hésitante vaut mieux qu’une case vide. Après tout, l’erreur fait partie de l’apprentissage. Toutefois, garde un rythme régulier pour ne pas perdre le fil. D’abord, choisis un seul point de grammaire à la fois. Alors, note les mots nouveaux avec une phrase d’exemple.

Par conséquent, laisse passer quelques jours avant de recommencer.