Ejercicios de inglés medio ambiente reciclaje con soluciones (inglés 2.º ESO) para descargar en PDF

Ejercicio 1. Une el vocabulario ★★★

Une cada palabra inglesa con su significado.

1. recycle
2. rubbish bin
3. plastic bottle
4. solar panel
5. wind turbine
6. reuse

a) botella de plástico · b) volver a usar · c) cubo de basura · d) panel solar · e) reciclar · f) aerogenerador

Ejercicio 2. Completa con el verbo ★★★

Completa con switch off, recycle, reuse, waste o save.

1. Please ___ the computer when you leave.
2. We should ___ paper and glass.
3. Don’t ___ water: close the tap.
4. You can ___ an old jar as a pencil pot.
5. Walk to school and ___ energy.

Ejercicio 3. Afirmativo o negativo ★★★

Escribe una norma con el verbo dado. Usa Don’t cuando aparezca el signo (−).

1. (+) turn off / the tap
2. (−) leave / the lights on
3. (+) put / bottles in the plastic bin
4. (−) drop / litter on the beach

Ejercicio 4. Ordena el consejo ★★★

Ordena las palabras para formar un consejo.

1. should / recycle / you / paper
2. shouldn’t / we / water / waste
3. a / buy / bottle / should / reusable / Mateo
4. I / should / this / box / recycle / ?

Ejercicio 5. Lee el cartel ★★★

Lee el cartel y contesta en inglés.

1. What should you switch off when you leave a room?
2. What should you close when the heating is on?
3. What shouldn’t you leave on standby?
4. Who is the poster from?

Ejercicio 6. Traduce al inglés ★★★

Traduce al inglés.

1. Recicla el papel.
2. No tires plástico en la playa.
3. Apaga las luces, por favor.
4. Deberías cerrar el grifo.

Ejercicio 7. Inglés británico y americano ★★★

Escribe la palabra americana equivalente.

1. rubbish (Reino Unido) = ___ (EE. UU.)
2. rubbish bin (Reino Unido) = ___ (EE. UU.)
3. tap (Reino Unido) = ___ (EE. UU.)
4. carrier bag (Reino Unido) = ___ bag (EE. UU.)

Ejercicio 8. Should o shouldn’t ★★★

Completa con should o shouldn’t.

1. You ___ throw batteries in the bin. They are dangerous.
2. We ___ use public transport instead of cars.
3. People ___ leave their phones charging all night.
4. Students ___ bring a reusable bottle to school.

Ejercicio 9. Elige la forma correcta ★★★

Elige la opción correcta.

1. You should (recycle / to recycle / recycling) glass.
2. (Don’t / Not / No) waste paper.
3. People (is / are / does) throwing too much plastic away.
4. We have a lot of (rubbish / rubbishes / a rubbish) on the beach.

Ejercicio 10. Cambia la norma ★★★

Cambia cada norma afirmativa por una negativa.

1. Leave the tap open.
2. Waste food.
3. Use plastic bags.
4. Drop litter in the park.

Ejercicio 11. Corrige el error ★★★

Cada frase tiene un error. Escríbela bien.

1. You should to recycle plastic.
2. The air contamination in the city is high.
3. People is using too many bags.
4. We should not wasting energy.

Ejercicio 12. Lee el texto ★★★

Lee el texto y escribe True o False.

The Eco Club of a school in Bogotá meets every Friday. Last week, the students cleaned a small river and found forty plastic bottles. The teacher said that everybody should bring a reusable bottle. Now the club is planning to put a solar panel on the roof.

1. The club meets every Monday.
2. The students cleaned a river.
3. They found forty plastic bottles.
4. The club already has a solar panel.

Ejercicio 13. Lee el gráfico ★★★

Mira el gráfico y contesta en inglés.

1. Which kind of rubbish is the biggest?
2. How many kilos of plastic did they collect?
3. Is there more food than glass?
4. How many kilos of rubbish did they collect in total?

Ejercicio 14. Verdadero o falso ★★★

Escribe True o False. Si es falso, corrige la frase.

1. In Spain, the blue container is usually for paper and cardboard.
2. In the UK, the bin colours are the same in every town.
3. In the United States, people say trash can for rubbish bin.
4. Since 2015, shops in England charge for plastic bags.

Ejercicio 15. Traduce al español ★★★

Traduce al español.

1. Please keep the bins clean.
2. Our school has solar panels on the roof.
3. You shouldn’t drop litter in the playground.
4. Wind turbines make clean energy.

Ejercicio 16. Mediación: aviso del instituto ★★★

Tu profesora dice en español: «Mañana es el Día del Medio Ambiente. Traigan una botella reutilizable y no compren bolsas de plástico. Después de las clases limpiaremos el patio». Explícalo en inglés a un estudiante irlandés en tres frases.

Ejercicio 17. Mediación: instrucciones de reciclaje ★★★

En el instituto de Cork ves este cartel: Rinse bottles and cans. Put them in the green bin. Don’t put food or plastic bags in it. Explícaselo en español a tu compañero de Madrid.

Ejercicio 18. Da un consejo ★★★

Completa el diálogo con las frases del recuadro.

a) You should use a reusable bottle. · b) I buy a plastic bottle every day. · c) That’s a good idea! · d) Why?

1. Valentina: I have a problem. ___ (1)
2. Santiago: ___ (2) It’s better for the environment.
3. Valentina: ___ (3)
4. Santiago: Because plastic bottles make a lot of waste.
5. Valentina: ___ (4) I’m going to buy one today.

Ejercicio 19. Diseña un cartel ★★★

Escribe un cartel para tu clase con un título y cinco normas. Usa tres imperativos afirmativos y dos negativos. Puedes terminar con Thank you!.

Ejercicio 20. Escribe consejos ★★★

Un amigo de Toronto te escribe: My brother always leaves the lights on and he never recycles. What can I tell him? Contesta en inglés (45-60 palabras) con cuatro consejos. Usa should y shouldn’t.