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Atividades de inglês 8º ano: festas e cultura em inglês com gabarito para imprimir em PDF

Festas, filmes e música em inglês – Atividades de inglês 8º ano com Léo, o viajante do Anglais PDF

O essencial: Halloween: 31 de outubro; Thanksgiving: quarta quinta-feira de novembro nos EUA. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Festas e datas” até “Convite para uma festa”.

Aqui estão 20 atividades de festas e cultura em inglês (8º ano), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.

As atividades apresentam festas e tradições do mundo anglófono e o vocabulário de cinema e música: gêneros, datas com ordinais, ingressos, cartazes de show e uma narrativa curta de Halloween. Elas seguem a BNCC de Língua Inglesa do 8º ano (EF08LI18 e EF08LI06) e o nível A2 do QECR.

Você vai relacionar, traduzir, corrigir, ler textos e escrever uma resenha e um convite. Comece pelas atividades de nível 1.

Nível: 8º ano do Ensino Fundamental (BNCC Língua Inglesa, referência QECR A2) · Referência oficial: BNCC Língua Inglesa 8º ano (Ensino Fundamental, Anos Finais), Nível de referência QECR A2, BNCC EF08LI18 repertório cultural: artes, música, cinema e festividades em inglês, BNCC EF08LI06 apreciar textos narrativos em inglês

Atividades de festas e cultura em inglês (8º ano)

Atividade 1. Festas e datas ★★★

Relacione: 1. Halloween · 2. Thanksgiving · 3. Juneteenth · 4. Notting Hill Carnival

  1. 19 de junho, nos EUA
  2. carnaval de rua em Londres
  3. 31 de outubro
  4. jantar de família em novembro nos EUA

Atividade 2. Cinema e música ★★★

Relacione: 1. director · 2. lyrics · 3. soundtrack · 4. plot · 5. trailer

  1. trilha sonora
  2. enredo
  3. diretor
  4. prévia do filme
  5. letra de música

Atividade 3. Gêneros de filme ★★★

Complete com comedy, horror, documentary, animation: (1) A film with funny jokes is a ___. (2) A scary film is a ___ film. (3) A film with real facts is a ___. (4) A cartoon film is an ___.

Atividade 4. Meses e ordinais ★★★

Escreva por extenso em inglês: (1) 31/10 (2) 19/06 (3) 22/11

Atividade 5. Watch ou see ★★★

Escolha watch ou see: (1) Let’s ___ a film at the cinema. (2) I ___ TV every night. (3) We ___ a documentary at home.

Atividade 6. Ordene as palavras ★★★

Ordene: (1) about / is / film / the / a / dog (2) watching / love / I / horror / films (3) concert / the / is / Friday / on

Atividade 7. Traduza para o inglês ★★★

Traduza: (1) O Halloween é no dia 31 de outubro. (2) Eu adoro ouvir música. (3) O filme é sobre um menino. (4) A banda toca na sexta-feira.

Atividade 8. Traduza para o português ★★★

Traduza: (1) The carnival has music and costumes. (2) Thanksgiving is a family dinner. (3) She enjoys singing in the shower. (4) The soundtrack is fantastic.

Atividade 9. Corrija o erro ★★★

Corrija: (1) I assisted the film. (2) I like watch comedies. (3) The film is about of a pirate. (4) Is on June 19th.

Atividade 10. Leitura: ingresso ★★★

Ingresso de cinema com o filme The Last Lantern, gênero aventura, horário 7h30 da noite e poltrona F12CINEMA ORION – TICKETFilm: The Last LanternGenre: adventureDate: Saturday, October 31stTime: 7:30 pm – Seat: F12
Ingresso que Caio guardou da sessão de sábado.

Responda em inglês: (1) What is the title of the film? (2) What time does it start? (3) What genre is it? (4) Which seat is Caio’s?

Atividade 11. Leitura: Thanksgiving ★★★

Leia:

In the United States, Thanksgiving is on the fourth Thursday of November. Families cook a big dinner with turkey, potatoes and pie. In Canada, Thanksgiving is in October.

Responda em português: (1) Quando é nos EUA? (2) O que as famílias fazem? (3) E no Canadá?

Atividade 12. Certo ou errado ★★★

Escreva True ou False: The Notting Hill Carnival is in Seattle in June. Halloween is on October 31st. Juneteenth is on June 19th.

Atividade 13. Cartaz de show ★★★

Cartaz de show com nome da banda, local, dia e preço do ingressoLIVE CONCERTBand: The Blue KitesPlace: Central Park HallDate: Friday, June 19thTime: 8:00 pm – Tickets: $15
Cartaz de um show de uma banda de Belo Horizonte.

Leia o cartaz e responda: (1) What is the name of the band? (2) How much is a ticket? (3) When is the concert?

Atividade 14. Sobre o que é o filme ★★★

Complete com about e um tema: (1) The film Bella is ___ ___. (2) My favorite book is ___ ___.

Atividade 15. Gostos com -ing ★★★

Complete com a forma correta: (1) I love ___ (dance) at parties. (2) She enjoys ___ (listen) to jazz. (3) They like ___ (watch) horror films. (4) Davi hates ___ (wait) in line.

Atividade 16. Mediação: convite para o carnaval ★★★

Seu amigo de Edimburgo pergunta: “O que é a Festa Junina?” Explique em inglês em duas frases.

Atividade 17. Leitura: Halloween em Cork ★★★

Leia:

Aoife and her brother Cian walked along a dark street in Cork on Halloween night. They wore costumes: a ghost and a pirate. At the last house, an old man opened the door with a big smile. “Trick or treat!” they shouted. He gave them two apples and told them a story about a lantern made from a turnip. When they got home, Cian said, “This was the best night of my life!”

Responda em português: (1) Onde acontece a história? (2) Quais são as fantasias? (3) O que podemos inferir sobre o senhor? (4) Como Cian se sentiu?

Atividade 18. Resenha de filme ★★★

Escreva 5 frases em inglês sobre um filme que você viu: título, gênero, It’s about…, uma cena de que você gostou e sua opinião.

Atividade 19. Comparar duas festas ★★★

Compare a Festa Junina com o Thanksgiving em 4 frases (quando, o que se come, o que se faz, o que você prefere).

Atividade 20. Convite para uma festa ★★★

Escreva um convite curto (4 a 5 frases) para um amigo estrangeiro vir à festa do seu bairro: data, hora, comidas e música.

Ver o gabarito das atividades de festas e cultura em inglês