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Gabarito das atividades de simulado inglês enem (inglês 3ª série) para baixar em PDF

Simulado de inglês: primeira rodada ENEM – Gabarito de inglês 3ª série · ENEM com Léo, o viajante do Anglais PDF

Os enunciados estão na página de atividades de simulado inglês enem. Faça-as primeiro por conta própria e depois compare com as respostas.

O essencial: Identifique o gênero: anúncio, notícia, poema, gráfico, charge. Cada uma das 20 respostas do gabarito indica a regra aplicada, para entender o erro e não apenas copiar a resposta.

Este gabarito traz as respostas das 20 atividades de simulado inglês enem (3ª série), na mesma ordem da folha; assim você corrige cada uma na hora.

Aqui está o gabarito do simulado. Para cada questão, todas as alternativas são comentadas: leia os comentários mesmo quando acertar, pois eles mostram as armadilhas usadas no ENEM.

Nível: 3ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1+/B2) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 3ª série, Nível de referência QECR B1+/B2, EM13LGG403 usar o inglês como língua de comunicação global, EM13LGG101 compreender e analisar a produção e circulação de discursos, EM13LGG102 analisar visões de mundo, preconceitos e ideologias nos discursos das mídias, ENEM H5 associar vocábulos e expressões de um texto em inglês ao seu tema, ENEM H6 usar o inglês para ampliar o acesso a informações, tecnologias e culturas, ENEM H7 relacionar um texto em inglês, suas estruturas linguísticas, função e uso social, ENEM H8 reconhecer a produção cultural em inglês como representação da diversidade

Gabarito de simulado inglês enem (3ª série)

Atividade 1. Bloco A: placa de piscina

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Não há campeonato nem competição.
  2. Correta. “No diving” e “shallow water” alertam para o perigo, e a segunda frase impõe uma regra.
  3. Incorreta. Não há oferta de aulas.
  4. Incorreta. Nenhum horário aparece.
  5. Incorreta. Os adultos devem acompanhar as crianças.

Gabarito: B

Atividade 2. Bloco A: anúncio de bicicletas

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Helmets are free = capacete gratuito.
  2. Incorreta. O texto diz “Saturdays too”, ou seja, abre aos sábados.
  3. Correta. “R$ 20 an hour” indica preço por hora.
  4. Incorreta. O preço é por hora, não por dia.
  5. Incorreta. A loja abre às 8, e fecha às 18h.

Gabarito: C

Atividade 3. Bloco A: mensagem de Caio

Comentário de cada alternativa:

  1. Correta. “Be there in 15” significa chegar em 15 minutos.
  2. Incorreta. Ele está no ônibus, parado no trânsito; não o perdeu.
  3. Incorreta. Ele pede para guardar um lugar.
  4. Incorreta. Ele pede para guardar assento, logo não cancelou.
  5. Incorreta. Ele está em um ônibus.

Gabarito: A

Atividade 4. Bloco A: receita

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. A farinha é misturada primeiro.
  2. Incorreta. O descanso vem antes de cozinhar.
  3. Correta. “Rest for 20 minutes before cooking.”
  4. Incorreta. O leite é adicionado antes.
  5. Incorreta. O tempo é de 20 minutos.

Gabarito: C

Atividade 5. Bloco A: manchete

Comentário de cada alternativa:

  1. Correta. Local students + win + robotics prize.
  2. Incorreta. Quem ganhou foram os estudantes, não os robôs.
  3. Incorreta. O verbo está no presente de manchete, indicando fato recente, não futuro.
  4. Incorreta. “Win” é ganhar.
  5. Incorreta. Nada sobre escola fechada.

Gabarito: A

Atividade 6. Bloco B: faixa de ônibus

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. A queixa vem antes de however.
  2. Correta. However marca contraste: depois da reclamação, vêm os benefícios.
  3. Incorreta. Os motoristas reclamaram, não ficaram satisfeitos.
  4. Incorreta. A faixa é para ônibus; não proíbe.
  5. Incorreta. A causa da queixa é “less space”, antes do conector.

Gabarito: B

Atividade 7. Bloco B: gráfico de leitura

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Janeiro teve 4 livros.
  2. Incorreta. Fevereiro teve 6.
  3. Correta. Março teve 3, o menor valor.
  4. Incorreta. Abril teve 8, o maior valor.
  5. Incorreta. Maio não aparece no gráfico.

Gabarito: C

Atividade 8. Bloco B: e-mail da academia

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. A aula gratuita vem depois de “This is why”.
  2. Correta. “This” retoma a informação anterior: a academia vai fechar. Por isso há compensação.
  3. Incorreta. A reabertura é consequência, não motivo.
  4. Incorreta. O nome não aparece.
  5. Incorreta. O texto fala do futuro.

Gabarito: B

Atividade 9. Bloco B: post irônico

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Ela não ama; o contexto negativo revela o contrário.
  2. Correta. “I love waking up so early to sit in traffic” é irônico, por causa de “another alarm” e “traffic”.
  3. Incorreta. O vocabulário é informal.
  4. Incorreta. Não há metáfora ou sentimentalismo.
  5. Incorreta. Ela dá opinião.

Gabarito: B

Atividade 10. Bloco B: crítica de filme

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Ele elogia a cena final e a trilha.
  2. Incorreta. Ele critica o início e o enredo.
  3. Correta. Há críticas (slow, holes) e elogios (moving, soundtrack): três estrelas.
  4. Incorreta. Ele toma posição clara.
  5. Incorreta. Cita também o enredo e a cena final.

Gabarito: C

Atividade 11. Bloco C: poema da chuva

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Não há ameaça; o tom é suave.
  2. Correta. Personificação: a chuva “escreve cartas” na janela.
  3. Incorreta. O gato entende a linguagem, não se incomoda.
  4. Incorreta. Não há aula.
  5. Incorreta. Chuva é o oposto de seca.

Gabarito: B

Atividade 12. Bloco C: sono dos adolescentes

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Os jovens dormem menos que o recomendado.
  2. Correta. O texto mostra o problema (pouco sono), a consequência (memória e humor) e uma solução (horário mais tarde).
  3. Incorreta. Não se propõe aula noturna.
  4. Incorreta. Há consenso: oito a dez horas.
  5. Incorreta. O texto diz que o sono afeta humor.

Gabarito: B

Atividade 13. Bloco C: anúncio de internet

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Não há dados.
  2. Correta. “Waiting is so last year” é um jogo de palavras que ridiculariza a espera.
  3. Incorreta. Nenhum concorrente é mencionado.
  4. Incorreta. Não há desculpas.
  5. Incorreta. O texto não menciona fotografias.

Gabarito: B

Atividade 14. Bloco C: charge dos pinguins

Comentário de cada alternativa:

  1. Correta. Um minimiza o problema; o outro mostra que a água já chega aos pés.
  2. Incorreta. Cientistas são só mencionados.
  3. Incorreta. O cenário é gelo, não deserto.
  4. Incorreta. A terça-feira é só o dia da cena.
  5. Incorreta. Não há tema amoroso.

Gabarito: A

Atividade 15. Bloco C: músico de rua

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Ele elogia a música, não critica.
  2. Correta. Ele diz que a rua tem pessoas que talvez nunca vão a uma sala.
  3. Incorreta. Dinheiro não é mencionado.
  4. Incorreta. A sala é descrita como limitada.
  5. Incorreta. Ele diz que a música é melhor quando compartilhada.

Gabarito: B

Atividade 16. Bloco D: horário das aulas

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Ele não rejeita a mudança.
  2. Correta. “Should at least be tested” expressa defesa moderada.
  3. Incorreta. O uso de “should” revela opinião.
  4. Incorreta. Nada sugere abolir aulas.
  5. Incorreta. Os pais aparecem na fala dos críticos.

Gabarito: B

Atividade 17. Bloco D: consumo de água

Comentário de cada alternativa:

  1. Correta. O banho tem 40%, o maior valor, então reduzir o banho gera mais economia.
  2. Incorreta. Beber tem 15%, o menor valor.
  3. Incorreta. O vaso tem 20%.
  4. Incorreta. Lavar tem 25%.
  5. Incorreta. Os dados são de uma casa.

Gabarito: A

Atividade 18. Bloco D: trecho literário

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Hands steady, mas a voz tremia: contradição.
  2. Correta. O contraste mãos firmes e voz instável mostra emoção; dobrar o papel reforça a tensão.
  3. Incorreta. O carteiro não aparece.
  4. Incorreta. Ela dobra a carta, indicando envolvimento.
  5. Incorreta. Whispered indica contenção.

Gabarito: B

Atividade 19. Bloco D: tradutora como ponte

Comentário de cada alternativa:

  1. Correta. Ponte conecta; espelho apenas repete.
  2. Incorreta. Nenhum desses sentidos está no texto.
  3. Incorreta. O espelho não está quebrado.
  4. Incorreta. Não há ideia de perigo.
  5. Incorreta. Não há oposição de som.

Gabarito: A

Atividade 20. Bloco D: assistentes de voz

Comentário de cada alternativa:

  1. Incorreta. Não há exemplos seguidos de conclusão neutra.
  2. Correta. P1 lista benefícios; P2 usa “But” para o problema; P3 conclui que a comodidade tem um preço.
  3. Incorreta. A estrutura é mais ampla que causa-consequência.
  4. Incorreta. Não se trata de certeza.
  5. Incorreta. Só um produto aparece.

Gabarito: B

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