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Atividades de exame B1 Preliminary com gabarito (inglês B1) para imprimir em PDF

Estratégias para o exame B1 Preliminary – Atividades de inglês B1 com Léo, o viajante do Anglais PDF

O essencial: Reading e Writing somam 1h30; Listening dura cerca de 35 minutos; Speaking, de 12 a 17 minutos. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Conheça as provas” até “Open cloze completo”.

Aqui estão 20 atividades de exame B1 Preliminary (B1), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.

As atividades reproduzem os tipos de tarefa do B1 Preliminary, da Cambridge: avisos, ligação de textos, certo ou errado, frases que faltam, lacunas, e-mail e fala. Todos os textos são originais e seguem o nível B1 do QECR (Companion Volume 2020).

Faça com cronômetro quando possível. Comece pelas atividades fáceis, analise os erros no gabarito e repita as partes em que você perdeu pontos.

Nível: Inglês B1 (QECR, intermediário) · Referência oficial: QECR B1 (Companion Volume 2020), QECR B1 Compreensão escrita, QECR B1 Produção escrita, QECR B1 Produção oral

Atividades de exame B1 Preliminary (B1)

Atividade 1. Conheça as provas ★★★

Relacione a prova ao que ela pede.

  1. Reading Part 1
  2. Writing Part 1
  3. Listening
  4. Speaking, foto

(a) descrever uma foto · (b) escrever um e-mail · (c) escolher uma opção sobre um aviso curto · (d) ouvir gravações duas vezes

Atividade 2. Aviso de trabalho ★★★

Leia o aviso e escolha a opção correta.

Aviso de escritório com mudança de reunião para as 15 horas na sala 4Notice – Office 3BThe meeting is moved to 3 p.m.Room 4 instead of Room 2.Please bring last month’s reports.
Aviso.

What does the notice say?
A) The meeting is cancelled.
B) The meeting will be in a different room.
C) Reports are not needed.

Atividade 3. Aviso da biblioteca ★★★

Leia e escolha.

Library: Books must be returned by 6 p.m. on the due date. Late returns cost 50p per day.

If you bring a book back one day late, you must…
A) pay 50p.
B) borrow another book.
C) ask the librarian.

Atividade 4. Mensagem curta ★★★

Leia e escolha.

Hi Dan, I’m stuck in traffic and I’ll be 20 minutes late. Can you start the meeting without me and send me the notes later? Thanks, Priya

Why does Priya write?
A) to cancel the meeting
B) to ask Dan to begin without her
C) to say she’ll arrive early

Atividade 5. Gestão do tempo ★★★

Escreva V (verdadeiro) ou F (falso).

  1. Reading e Writing são feitos na mesma sessão.
  2. Vale a pena gastar dez minutos em uma única pergunta difícil.
  3. Se não entender uma resposta, marque a opção mais provável e siga em frente.

Atividade 6. Gramática em contexto ★★★

Escolha a opção correta.

  1. Could you ___ me a favor and close the window? (make / do / give)
  2. We decided to ___ the trip until spring. (put off / put on / put away)
  3. He felt ___ before the interview. (nervous / nervously / nerve)
  4. I’m looking forward ___ you next week. (to see / to seeing / seeing)

Atividade 7. Palavras de ligação ★★★

Escolha a palavra para a lacuna.

  1. I stayed home ___ I was ill. (because / although)
  2. ___ the rain, we went out. (Despite / Because)
  3. I phoned the hotel ___ ask about breakfast. (to / for)

Atividade 8. Ligar pessoas a textos ★★★

Escolha o anúncio ideal para cada pessoa.

A) Evening photography class, beginners welcome, Tuesdays, £40.
B) Weekend hiking trip in Wales, all levels, £90.
C) Cooking workshop on Sundays, vegetarian recipes, £35.
D) Online English club, chat in the evenings, free.

  1. Davi works all weekend and wants to practice speaking.
  2. Luana loves walking and wants fresh air.
  3. Thiago is vegetarian and free on Sundays.

Atividade 9. Leitura detalhada: R, W ou DS ★★★

Leia e responda R (right), W (wrong) ou DS (doesn’t say).

Maya Costa moved from Recife to Glasgow two years ago to work as a nurse. At first she found the accent difficult, so she watched local TV every evening. Her colleagues were kind but spoke very fast. Now she gives presentations in English and has joined a walking club. She misses Brazilian food, but she cooks it for her friends on Sundays.

  1. Maya works as a teacher.
  2. She improved her listening by watching TV.
  3. Her colleagues were unfriendly.
  4. She has a Brazilian boyfriend.

Atividade 10. Frases que faltam ★★★

Escolha a frase para cada lacuna.

I joined a language exchange group last month. (1) ___ Each person speaks English for ten minutes, then Portuguese. (2) ___ At first I was shy. (3) ___ Now I look forward to every Tuesday.

A) I also bought a new dictionary.
B) We meet in a café near the station.
C) However, after two weeks I started to relax.
D) It’s a simple but effective system.

Atividade 11. Planejando o e-mail ★★★

Leia o enunciado e escreva em português os quatro pontos que o e-mail deve cobrir.

You received an email from your friend Jess. She asks: Where did you go last weekend? Who did you go with? What was the best thing? Would you like to come to my party on Saturday?

Atividade 12. Corrija o erro ★★★

Corrija cada frase de um e-mail.

  1. I have 25 years old.
  2. Is very difficult to find a job here.
  3. People is friendly in my city.
  4. Yesterday I go to the cinema.

Atividade 13. Conectores no Writing ★★★

Complete com: because, so, however, although.

  1. I couldn’t call you ___ my phone was broken.
  2. ___ it was cold, we had a great picnic.
  3. I was tired, ___ I went to bed early.
  4. The hotel was cheap. ___, the room was clean.

Atividade 14. Listening: leia o roteiro ★★★

Leia o roteiro e responda, como se fosse uma questão de Listening.

Woman: Excuse me, does this bus go to the airport? Man: No, you need number 47, from the other side of the road. Woman: How long does it take? Man: About twenty-five minutes.

  1. Which bus does she need?
  2. How long is the journey?

Atividade 15. Speaking: tarefa em dupla ★★★

Complete o diálogo com: What do you think, I agree, How about, Shall we.

A: We need a gift for our boss. (1) ___ a plant?
B: Hmm, (2) ___ of a book?
A: (3) ___. Books are more personal.
B: Great. (4) ___ buy one after work?

Atividade 16. Speaking: descreva a foto ★★★

Descreva o cenário em quatro frases em inglês, como na tarefa individual de Speaking. Use In the picture, I can see… e They look….

Cena de uma estação de trem com família, malas e painel mostrando atrasoPhoto descriptionPlace: a train stationPeople: a family with suitcasesA child is sleeping on a benchThe board shows: DELAYED
Cena para descrever.

Atividade 17. Artigo: planejamento ★★★

Tarefa: Escreva um artigo para uma revista sobre as vantagens de aprender inglês. Planeje em inglês três parágrafos (uma frase para cada).

Atividade 18. Mediação: regras do exame ★★★

A escola avisou em português: Chegue 30 minutos antes, leve um documento com foto e desligue o celular antes de entrar na sala. Explique em inglês a um colega, em duas frases.

Atividade 19. E-mail para a Parte 1 ★★★

Escreva uma resposta de cerca de 100 palavras ao e-mail da atividade 11. Cubra os quatro pontos.

Atividade 20. Open cloze completo ★★★

Complete cada lacuna com UMA palavra.

Last summer I took a trip to Lisbon with two friends. We stayed (1) ___ a small hotel near the river. On the first day, we walked (2) ___ the old town and had lunch at a café. The waiter, (3) ___ was very friendly, recommended a local dish. (4) ___ the weather was hot, we visited many museums. In the evening, we (5) ___ dinner by the sea. I have never (6) ___ such delicious fish. My friend Clara said she would like to go (7) ___ next year. I hope we (8) ___ be able to save enough money. If I (9) ___ more days, I would visit Porto too. It was one of the (10) ___ interesting trips of my life.

Ver o gabarito das atividades de exame B1 Preliminary

Para continuar em inglês b1

Continue com as atividades de outro capítulo: