O essencial: enjoy, mind e finish pedem -ing: I enjoy walking. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “-ing ou to?” até “Mensagem para um parceiro de idiomas”.
Aqui estão 20 atividades de gerúndio ou infinitivo em inglês (A2), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.
As atividades deste capítulo treinam a escolha entre -ing e to + verbo em situações de trabalho, mudança e lazer: planos, gostos, agradecimentos e pedidos educados. Elas seguem o nível A2 do QECR (Companion Volume 2020).
Comece escolhendo a forma certa e avance até a escrita livre. As cinco últimas atividades são as mais difíceis: leitura, mediação, correção de texto e produção escrita.
Nível: Inglês A2 (QECR, básico) · Referência oficial: QECR A2 (Companion Volume 2020), QECR A2 Produção escrita
Atividades de gerúndio ou infinitivo em inglês (A2)
Atividade 1. -ing ou to? ★★★
Escolha a forma correta.
- I enjoy (cook / cooking) on Sundays.
- She wants (learn / to learn) Spanish.
- We need (buy / to buy) a new printer.
- Do you mind (waiting / to wait)?
- He plans (move / to move) to Dublin.
Atividade 2. Complete com o verbo ★★★
Complete com a forma correta do verbo entre parênteses.
- I enjoy ___ (read) on the train.
- I want ___ (visit) Cape Town.
- She needs ___ (call) the bank.
- They finished ___ (clean) the flat.
- We plan ___ (open) a bakery.
Atividade 3. Dois grupos de verbos ★★★
Escreva cada verbo no grupo certo: -ing ou to.
enjoy, want, need, mind, plan, finish
Atividade 4. As anotações de Luana ★★★
Leia as anotações e marque V ou F.
- Luana enjoys running.
- She wants to open a bakery.
- She needs to save money.
- She plans to study in Dublin.
- She doesn’t enjoy running.
Atividade 5. Frases do dia a dia para o português ★★★
Traduza para o português.
- I enjoy walking to work.
- We need to book a table.
- Do you mind closing the door?
- He plans to change jobs.
Atividade 6. Ordem das palavras ★★★
Ordene as palavras e escreva as frases.
- enjoy / I / swimming / in the sea
- to / want / they / Canada / visit
- you / need / do / book / to / ?
- finished / I / my report / writing
- plans / to / she / buy / a car
Atividade 7. Depois da preposição ★★★
Complete com o verbo no gerúndio (-ing).
- I’m good at ___ (cook).
- She’s interested in ___ (learn) German.
- Thanks for ___ (help) me.
- Before ___ (leave), please close the windows.
- He left without ___ (say) goodbye.
Atividade 8. Você se importa? ★★★
Escolha a resposta que significa ‘tudo bem, pode’.
- Do you mind waiting? — (A) No, I don’t mind. (B) Yes, I do mind.
- Do you mind moving your bag? — (A) Of course not, here you go. (B) Yes, I do mind.
- Do you mind turning off the TV? — (A) Yes, I mind. (B) No, not at all.
- Do you mind sharing a table? — (A) Yes, it’s a problem. (B) No, go ahead.
Atividade 9. Corrija os erros ★★★
Corrija o erro de cada frase.
- I enjoy to cook.
- She wants cook dinner.
- I’m interested in to learn Italian.
- Thanks for help me.
- He plans moving to Perth.
- Do you mind to wait?
Atividade 10. A mudança de Davi ★★★
Complete o texto com a forma correta dos verbos.
Davi decided ___ (move) to Ottawa. He enjoys ___ (meet) new people and wants ___ (find) a job in a hotel. First, he needs ___ (improve) his English, so he plans ___ (take) a course. He is interested in ___ (work) at the front desk.
Atividade 11. Do português para o inglês ★★★
Traduza para o inglês.
- Eu gosto de correr de manhã.
- Preciso renovar meu passaporte.
- Ela quer abrir uma loja.
- Obrigado por ligar.
Atividade 12. O cartaz do Language Café ★★★
Leia o cartaz e responda em inglês.
- What do people practise?
- When do they plan to meet?
- What do you need to bring?
- Which sentence thanks the reader?
Atividade 13. Una duas frases ★★★
Una as duas frases com a preposição entre parênteses.
- I’m interested. I want to learn photography. (in)
- She is good. She cooks. (at)
- Thank you. You helped me. (for)
- He left. He didn’t say goodbye. (without)
Atividade 14. Fale de você ★★★
Responda com frases completas sobre você.
- What do you enjoy doing at the weekend?
- What do you want to do next year?
- What do you need to do this week?
Atividade 15. Gostar de: duas formas ★★★
Marque C (correta) ou E (errada) e corrija as erradas.
- I like cooking.
- I like to cooking.
- She hates to get up early.
- We enjoy to travel.
- They want swimming in Fortaleza.
- He loves playing the guitar.
Atividade 16. Mensagem de Melbourne ★★★
Leia e responda em português.
Hi Bruna, I moved to Melbourne last month! I’m enjoying living here, but I need to find a flat because my room is very small. I plan to look at three flats this weekend. I’m also interested in joining a running club. Do you want to visit me in December? Thanks for sending me the photos! Isadora
- Para onde Isadora se mudou?
- Por que ela precisa achar outro apartamento?
- Em que ela tem interesse?
- Pelo que ela agradece?
Atividade 17. Explique a mensagem em inglês ★★★
Seu colega de trabalho irlandês não lê português. Explique a mensagem em inglês, com 3 ou 4 frases.
Pessoal, vou me mudar para Dublin em março. Preciso vender o carro antes de ir. Gosto de andar de bicicleta, então não quero comprar outro. Alguém tem interesse em ficar com meu sofá?
Atividade 18. Texto com seis erros ★★★
Há seis erros de gerúndio ou infinitivo no texto. Reescreva-o corretamente.
I’m Thiago. I enjoy to travel and I plan visit Japan next year. I need save money. I’m interested in learn Japanese, and I’m good at remember words. Thanks for read my message.
Atividade 19. Cinco estruturas ★★★
Escreva cinco frases sobre você, uma com cada estrutura: plan to, want to, need to, enjoy + -ing e interested in + -ing.
Dica: pense no trabalho, na casa ou nas férias.
Atividade 20. Mensagem para um parceiro de idiomas ★★★
Escreva uma mensagem de 40 a 60 palavras para um parceiro de troca de idiomas. Diga o que você gosta de fazer, o que quer fazer no próximo ano e em que tem interesse.
Comece com Hi! e termine com Thanks for reading!
Para continuar em inglês a2
Continue com as atividades de outro capítulo:


