Os enunciados estão na página de atividades de ensaio em inglês. Faça-as primeiro por conta própria e depois compare com as respostas.
O essencial: Contra-argumento em três passos: reconhecer, recusar e provar. Cada uma das 20 respostas do gabarito indica a regra aplicada, para entender o erro e não apenas copiar a resposta.
Este gabarito das atividades de ensaio em inglês (B2) traz as 20 respostas na mesma ordem da folha; assim você corrige cada uma na hora.
Confira cada resposta e leia a explicação da regra. Nas atividades de escrita aberta, compare seu texto com o modelo e use os pontos de verificação: estrutura, conectores, registro formal e correção gramatical.
Nível: Inglês B2 (QECR, intermediário superior) · Referência oficial: QECR B2 (Companion Volume 2020), QECR B2 Produção escrita
Gabarito das atividades de ensaio em inglês (B2)
Atividade 1. Em que bloco entra cada frase?
a) Conclusion (to sum up fecha o texto). b) Introduction (contexto geral). c) Body (exemplo concreto).
Atividade 2. Complete com o conector
a) Moreover (acrescenta). b) However (contraste). c) For example (exemplo). d) In conclusion (fecha o texto).
Atividade 3. Sem contrações
a) Employees cannot always concentrate at home. b) It does not cost much. c) They are more productive. d) We should not ignore this. Contrações são informais.
Atividade 4. Mais formal, qual?
a) Many firms… b) Children… c) People become tired easily. Evite a lot of, kids, get em textos formais.
Atividade 5. Corrija o erro do brasileiro
a) On the other hand. b) People are. c) Technology has changed work. (sem artigo em ideias gerais). d) In my view / From my point of view.
Atividade 6. Escolha a melhor tese
c). Só ela dá posição e motivo. As outras apenas anunciam o assunto.
Atividade 7. Complete o contra-argumento
claim – However – overlooks – In fact. Reconhece, recusa e prova.
Atividade 8. Traduza para o inglês
a) On the one hand, working from home saves time. b) Moreover, it reduces the company’s costs. c) To sum up, remote work should be an option.
Atividade 9. Traduza para o português
a) Pode-se argumentar que deslocamentos longos prejudicam a vida familiar. b) Essa visão ignora um ponto importante. c) Mesmo assim, os benefícios superam os riscos.
Atividade 10. Ordene as palavras
a) It can be argued that offices are necessary. b) In my view, cities should build more bike lanes.
Atividade 11. Ordene o parágrafo
c – d – a – b. Tópico, explicação, exemplo e ligação final.
Atividade 12. Forma correta da palavra
a) satisfaction. b) adoption. c) communication. d) flexible.
Atividade 13. Leia a introdução
a) O trabalho remoto deveria ser o padrão em empregos de escritório. b) A primeira: Nowadays, many companies… c) O receio de perder o espírito de equipe.
Atividade 14. Contraste e causa
a) Despite (+ substantivo). b) Although (+ oração). c) Because of (+ substantivo). d) however.
Atividade 15. Tom formal
Modelos: a) Many people believe that offices are a waste of time. b) Employers should be less strict about working hours. c) Working from a café is not a problem.
Atividade 16. Escreva um contra-argumento
Modelo: Some people claim that office days are essential for team spirit. However, this view overlooks other options. For instance, Luana’s team in Salvador holds a video call every morning and a monthly lunch. Verifique: reconhecer, recusar, provar.
Atividade 17. Mediação: resumo para a colega
Modelo: The essay needs four paragraphs: an introduction with your position, one argument, one opposing view with your reply, and a conclusion. Write 140 to 190 words and do not use contractions. Verifique: quatro partes, número de palavras, sem contrações.
Atividade 18. Escreva a introdução
Modelo: Traffic jams and pollution are a daily problem in many cities. Some people believe that drivers need access to the centre. However, I believe that cities should ban cars from their centres, because this would improve air quality and safety. Verifique: contexto, contraste, tese com motivo.
Atividade 19. Revise o parágrafo
Modelo: Nowadays, people are spending a great deal of time on social media. In my view, this is harmful because children do not talk face to face and become isolated. Corrigidos: people are, on social media, in my view, do not, become.
Atividade 20. Ensaio completo
Modelo: Cars dominate the centres of many cities. This essay argues that they should be banned, because the benefits outweigh the costs. Firstly, fewer cars mean cleaner air. For instance, residents of a quiet pedestrian street in Edinburgh report less noise. Moreover, children can walk safely. However, some people claim that shops will lose customers. This view overlooks the fact that walkers spend more time in the streets and visit more stores. In conclusion, cities should ban cars from their centres, while offering good public transport. Verifique: quatro blocos, conectores, tese clara, registro formal, 140–190 palavras.
← Voltar às atividades de ensaio em inglês
Para continuar em inglês b2
Continue com o gabarito de outro capítulo:

