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Examen de can, could y may con solución (inglés 3.º ESO) para descargar en PDF

Examen de can, could y may (3.º ESO) con Leo, el viajero de Anglais PDF

Lo esencial: El examen evalúa «Elige la forma», «Completa», «Corrige el error», «Traduce» en 45 minutos, sin diccionario. Punto que debes dominar: Permiso, de informal a formal: Can I…?, Could I…?, May I…?.

Este examen de can, could y may (3.º ESO) tiene 8 preguntas y se puntúa sobre 10; además, la solución con los criterios está en otra ficha.

Este examen dura 45 minutos y vale 10 puntos. Evalúa los modales de capacidad (can, could, be able to), posibilidad (may, might) y permiso, además de una lectura breve y una escritura corta. Lee cada pregunta con calma y repasa antes de entregar.

Nivel: 3.º ESO (LOMLOE, RD 217/2022, referencia MCER A2+) · Referencia oficial: RD 217/2022 3.º ESO, Nivel de referencia MCER A2+, RD 217/2022 CE2 Producción, RD 217/2022 CE3 Interacción

Duración: 45 minutos · 8 preguntas · Total: 10 puntos · Sin diccionario

Preguntas del examen de can, could y may (3.º ESO)

Pregunta 1. Elige la forma (1 punto)

Elige la opción correcta. (0,25 puntos cada apartado)

  1. Mateo (can / cans) play the guitar.
  2. It (might rain / might to rain) tonight.
  3. Yesterday we (could / were able to) win the match.
  4. (Could I / Do I could) borrow your book?

Pregunta 2. Completa (1 punto)

Completa con can, can’t, could, may o might. (0,25 puntos cada apartado)

  1. When I was five, I ___ already read.
  2. ___ I come in, please? (formal)
  3. She ___ be at the gym, but I’m not sure.
  4. I ___ hear you: the music is too loud.

Pregunta 3. Corrige el error (1 punto)

Corrige el error de cada frase. (0,25 puntos cada apartado)

  1. He cans run fast.
  2. I can to swim.
  3. Yesterday I could finish the puzzle in ten minutes.
  4. We mayn’t use phones here.

Pregunta 4. Traduce (1 punto)

Traduce al inglés. (0,5 puntos cada apartado)

  1. ¿Podría abrir la puerta, por favor?
  2. Quizá Lucía llegue tarde.

Pregunta 5. Observa y escribe (1 punto)

Observa el cartel y escribe dos frases en inglés con can / can’t o may sobre lo que se puede y no se puede hacer. (0,5 puntos cada frase)

Cartel con reglas de la sala de estudio: móviles no permitidos y bebidas sí, en blanco y negroPhones: NOWater bottles: OKSilence from 5 p.m.
Normas de la sala de estudio de un instituto en Leeds.

Pregunta 6. Pedir permiso (1 punto)

Escribe una petición de permiso para cada situación. (0,5 puntos cada apartado)

  1. Quieres salir de clase para ir al baño y hablas con la profesora.
  2. Quieres coger el cargador de tu amigo.

Pregunta 7. Lectura: el correo de Tomás (2 puntos)

Lee y responde en inglés. (0,5 puntos cada apartado)

Tomás, from Monterrey, writes to his friend in Leeds: “I can’t come next week because I’m in a tournament. I might be able to visit in July, but I’m not sure. My dad says I may bring my cousin if your parents agree. Could you ask them? Last year I couldn’t speak much English, but now I can talk for ten minutes!”

  1. Why can’t Tomás come next week?
  2. When might he visit?
  3. Who may he bring?
  4. What couldn’t Tomás do last year?

Pregunta 8. Escritura: una invitación (2 puntos)

Escribe entre 35 y 45 palabras a un amigo para decirle qué puedes y qué no puedes hacer este fin de semana y qué podría pasar. Usa can o can’t, might y una petición con Could. (2 puntos)

Ver la solución del examen de can, could y may

Para seguir en inglés 3.º ESO

Sigue con el examen de otro capítulo: