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Ejercicios de formación de palabras en inglés con soluciones (inglés B2) para descargar en PDF

Ejercicios de formación de palabras (B2) con Leo, el viajero de Anglais PDF

Lo esencial: El prefijo cambia el sentido; el sufijo suele cambiar la clase. Estos 20 ejercicios lo practican paso a paso, desde «Elige el sufijo del sustantivo» hasta «Escribe con palabras derivadas».

Aquí tienes 20 ejercicios de formación de palabras (B2), ordenados de fácil a difícil; además, el solucionario está en otra ficha.

Estos ejercicios trabajan la formación de palabras en nivel B2 del MCER: sufijos de sustantivo, adjetivo, verbo y adverbio, prefijos negativos y de sentido, y familias de palabras. Empiezas con formas guiadas y terminas con huecos tipo Use of English.
También practicas la mediación y la comprensión lectora, tal como describe el Volumen complementario 2020 del MCER para este nivel.

Nivel: Inglés B2 (MCER, intermedio alto) · Referencia oficial: MCER B2 (Volumen complementario 2020), MCER B2 Comprensión lectora

Ejercicios de formación de palabras (B2)

Ejercicio 1. Elige el sufijo del sustantivo ★★★

Completa cada sustantivo con el sufijo entre paréntesis que corresponda.

  1. dark → dark___ (-ness / -ity)
  2. move → move___ (-ment / -ness)
  3. create → cre___ (-ation / -ment)
  4. able → abil___ (-ity / -ness)
  5. lazy → lazi___ (-ness / -ment)

Ejercicio 2. Nombres de persona ★★★

Forma el sustantivo de persona con -er, -ist, -ant o -ee.

  1. teach → ___
  2. art → ___
  3. assist → ___
  4. employ → ___ (the person who is employed)
  5. science → ___

Ejercicio 3. Adjetivos con -ful y -less ★★★

Forma los dos adjetivos de cada raíz, con -ful y con -less.

  1. care
  2. use
  3. hope
  4. help
  5. colour

Ejercicio 4. Prefijos negativos ★★★

Añade el prefijo negativo correcto (un-, in-, im-, il-, ir-, dis-).

  1. possible
  2. legal
  3. regular
  4. honest
  5. patient
  6. happy

Ejercicio 5. La familia de create ★★★

Árbol de la familia de la palabra create con sustantivos, adjetivo, adverbio y verbocreatecreation · creatorcreativitycreative (adj.)creatively (adv.)recreate (verbo)
Una raíz puede dar sustantivos, adjetivos, adverbios y verbos.

Mira el árbol y completa cada frase con la palabra adecuada de la familia de create.

  1. Her ___ is amazing; she paints all day.
  2. The ___ of the app lives in Toronto. (persona)
  3. It was a very ___ solution.
  4. She solved the puzzle ___.

Ejercicio 6. Verbos con -en, -ize y -ify ★★★

Forma un verbo con el sufijo adecuado (ortografía estadounidense).

  1. wide → ___
  2. modern → ___
  3. pure → ___
  4. short → ___
  5. simple → ___

Ejercicio 7. Adverbios con -ly ★★★

Forma el adverbio.

  1. quick
  2. happy
  3. true
  4. full
  5. gentle
  6. probable

Ejercicio 8. Completa con la palabra derivada ★★★

Completa cada hueco con una forma de la palabra en mayúsculas.

  1. The ___ of the new library took place in May. (OPEN)
  2. It is ___ to park on this street. (LEGAL)
  3. We admired the ___ of the old bridge. (STRONG)
  4. He answered ___ and left. (RUDE)
  5. The ___ of the staff impressed us. (FRIEND)
  6. This tool is very ___ in the garden. (USE)

Ejercicio 9. ¿Qué clase de palabra falta? ★★★

Escribe si en cada hueco falta un sustantivo, un adjetivo, un verbo o un adverbio y justifícalo con una palabra de la frase.

  1. She spoke very ___ about her trip.
  2. Valentina’s ___ helped us pass the exam.
  3. It’s a very ___ idea.
  4. They plan to ___ the old kitchen.
  5. He is extremely ___ of his sister.

Ejercicio 10. Corrige la palabra derivada ★★★

Cada frase contiene una palabra mal formada. Escríbela bien.

  1. It is unpossible to finish today.
  2. Be carefull with the glass.
  3. Their happyness was clear.
  4. The numbers are unregular.
  5. She smiled beautifuly.

Ejercicio 11. Falsos amigos ★★★

Elige la palabra correcta.

  1. Don’t be so (sensible / sensitive); it was only a joke.
  2. Wear a (sensible / sensitive) coat; it’s going to rain.
  3. The (economic / economical) crisis affected Spain.
  4. This car is very (economic / economical): it uses little petrol.
  5. (Eventually / Possibly) the plane landed after a two-hour delay.

Ejercicio 12. Traduce al inglés ★★★

Traduce al inglés con una palabra derivada.

  1. Su amabilidad nos sorprendió.
  2. Es imposible llegar a tiempo.
  3. Trabajaron felizmente durante horas.
  4. La desigualdad entre ciudades es un problema.
  5. Me parece poco realista.

Ejercicio 13. Prefijos de sentido ★★★

Completa con over-, under-, re-, mis- o out- + la palabra entre paréntesis.

  1. I think the bill is wrong; they ___ us. (charge)
  2. Don’t ___ this exam. (estimate)
  3. Valentina ___ the essay after the teacher’s comments. (write)
  4. I ___ the question and answered something else. (understand)
  5. He ___ his rival at the end of the race. (run)

Ejercicio 14. Comprensión: el correo ★★★

Correo electrónico de una administración de fincas de Toronto sobre una renovación del vestíbuloFrom: Management OfficeSubject: Lobby renovationThe renovation of the lobby will start on 3 May.Parking will be temporarily unavailable.We apologise for any inconvenience and thankyou for your patience.
Correo del administrador de un edificio en Toronto.

Lee el correo y responde en español.

  1. ¿Qué empieza el 3 de mayo?
  2. ¿Qué verbo es la raíz de renovation?
  3. Encuentra un adverbio formado con -ly.
  4. Encuentra dos sustantivos terminados en -ence o -ience.

Ejercicio 15. Sustantivo en la segunda frase ★★★

Completa la segunda frase con un sustantivo derivado de la palabra subrayada de la primera.

  1. She is very kind. → Her ___ is well known.
  2. They agreed to the plan. → Their ___ to the plan was quick.
  3. He arrived late. → His late ___ annoyed us.
  4. She differs from her brother. → The ___ between her and her brother is clear.
  5. We decided quickly. → Our quick ___ saved time.

Ejercicio 16. Tipo Use of English: viaje en bicicleta ★★★

Forma una palabra a partir de la que está en mayúsculas para completar cada hueco.

Last August, Joaquín took a ___ (1) (REMARK) cycling trip along the coast of Ireland. He had low ___ (2) (EXPECT) about the weather, and the first days were ___ (3) (SURPRISE) wet. But the ___ (4) (KIND) of the local people made up for it. A family in Galway gave him a ___ (5) (HEALTH) breakfast, and without any ___ (6) (HESITATE) he stayed one more night. His ___ (7) (DETERMINE) to finish the route never weakened, and at the end he felt ___ (8) (ENORMOUS) proud.

Ejercicio 17. Completa las familias ★★★

Completa la tabla con las formas que faltan.

Raíz Sustantivo Adjetivo Adverbio
succeed ___ ___ ___
differ ___ ___ ___
act ___ ___ ___
decide ___ ___ ___

Ejercicio 18. Mediación: un mensaje de trabajo ★★★

Explica por escrito en inglés a una colega de Melbourne este mensaje de Rocío, en una o dos frases y usando palabras derivadas: «La ampliación del almacén será más barata de lo previsto, pero la entrega de los materiales no es fiable.»

Ejercicio 19. Reescribe con sustantivos ★★★

Reescribe cada frase en estilo formal con un sustantivo derivado, empezando como se indica.

  1. The company expanded quickly, which surprised analysts. (The company’s rapid…)
  2. The council failed to act, and residents were angry. (The council’s failure…)
  3. The minister resigned unexpectedly. (The minister’s unexpected…)

Ejercicio 20. Escribe con palabras derivadas ★★★

Escribe unas 60 palabras en inglés sobre un lugar que visitaste. Usa al menos seis palabras derivadas de esta lista: kindness, unforgettable, peaceful, carefully, discovery, beautifully, widen.

Ver la corrección de los ejercicios de formación de palabras en inglés