Respuesta rápida: Para dar fluidez a un texto en inglés se combinan conectores de finalidad (to, in order to, so as not to, so that), de contraste (although, even though, despite, however, nevertheless) y de consecuencia (so… that, such… that). Cada uno exige una estructura concreta.
Nivel: 1.º Bachillerato (LOMLOE, RD 243/2022, referencia MCER B1+) · Referencia oficial: RD 243/2022 1.º Bachillerato, Nivel de referencia MCER B1+, RD 243/2022 CE2 Producción, RD 243/2022 CE4 Mediación
¿Cómo se expresan la finalidad, el contraste y la consecuencia?
Conectores de ideas
Son palabras que unen dos ideas y dicen cómo se relacionan. Finalidad: para qué se hace algo. Contraste: algo inesperado. Consecuencia: el resultado. Con ellos, un párrafo de Bachillerato suena fluido y no como una lista de frases cortas.
¿Cómo se construye la finalidad?
| Conector | Después va… | Ejemplo |
|---|---|---|
| to, in order to | infinitivo (mismo sujeto) | I called to ask the price. |
| so as not to, in order not to | infinitivo negativo | She whispered so as not to wake the baby. |
| so that | oración con can/could/will/would | We left early so that we wouldn’t miss the bus. |
Regla de contraste
Although y even though van seguidos de sujeto y verbo; even though es más fuerte. Despite e in spite of van seguidos de nombre o de -ing: Despite the rain, Despite being tired. However y nevertheless empiezan una frase, con coma: It was cold; nevertheless, we swam.
¿Cómo se expresa la consecuencia con so y such?
Ejemplos
- Even though it was late, we kept walking. — Aunque era tarde, seguimos caminando.
- Despite feeling nervous, Valentina smiled. — A pesar de sentirse nerviosa, Valentina sonrió.
- It was such a good film that I saw it twice. — Fue una película tan buena que la vi dos veces.
- She has so much homework that she can’t go out. — Tiene tantos deberes que no puede salir.
Error típico del hispanohablante
En español se dice para estudiar y se traduce mal con for: I came for study English debe ser I came to study English. Otros fallos: despite of the rain (se dice despite the rain), although… but (solo un conector) y it was so a nice day (es such a nice day).
Nota cultural
En los exámenes de inglés de Bachillerato se valora que el texto use conectores variados. Repetir but y because en todas las frases baja la nota, aunque la gramática sea correcta.
El consejo de Leo
En mi cuaderno de viajes escribo una frase por cada conector con un hecho real de la excursión. Although it rained, we visited the castle es más fácil de recordar que una regla.
Lo esencial de conectores de contraste
- Finalidad: to, in order to, so as not to + infinitivo.
- So that + sujeto + can/could/will/would.
- Although + oración; despite + nombre o -ing.
- However y nevertheless llevan coma detrás.
- So + adjetivo + that; such a + adjetivo + nombre + that.
Conectores para dar fluidez al texto: preguntas frecuentes
¿Cuál es la diferencia entre to, in order to y so as to?
Las tres expresan finalidad con infinitivo y el mismo sujeto. To es la más corta y habitual; in order to y so as to son más formales. Para la negación se usa so as not to o in order not to.
¿Cuándo uso so that?
Cuando hay un verbo conjugado o un sujeto distinto: I gave him my notes so that he could study. Después de so that suelen aparecer can, could, will o would.
¿Qué diferencia hay entre although y despite?
Although va seguido de una oración con sujeto y verbo: Although it rained. Despite va seguido de un nombre o de un verbo en -ing: Despite the rain, Despite being tired. No se dice despite of.
¿Cómo se puntúan however y nevertheless?
Van al principio de una frase nueva o tras punto y coma, y siempre con coma después: The test was hard. However, everyone passed. Poner solo una coma antes de however une dos frases de forma incorrecta.
¿Cuándo uso so y cuándo such?
So va con adjetivo o adverbio: so hot. Such va con un nombre, con o sin adjetivo: such a hot day, such good players. Con cantidad, so much y so many: so many books.
Para seguir en inglés 1.º Bachillerato
Sigue con la lección de otro capítulo: