Examen de sostenibilidad en inglés con solución (inglés 2.º Bachillerato) para descargar en PDF

Pregunta 1. Vocabulario (1 punto)

Completa cada frase con una palabra de la lista: landfill, drought, single-use, footprint.

1. We must reduce our carbon ____. (0,25 puntos)
2. The ____ has dried the rivers. (0,25 puntos)
3. Too much plastic goes to ____. (0,25 puntos)
4. Avoid ____ bags. (0,25 puntos)

Pregunta 2. Condicionales (1 punto)

Conjuga el verbo.

1. If it ____ (be) sunny, we will cycle. (0,5 puntos)
2. If I ____ (have) more money, I would buy an electric car. (0,5 puntos)

Pregunta 3. Modales de propuesta (1 punto)

Reescribe con la fórmula indicada.

1. We should plant more trees. (It would be a good idea to…) (0,5 puntos)
2. Let’s walk to school. (Why don’t we…?) (0,5 puntos)

Pregunta 4. Comprensión del gráfico (2 puntos)

Observa el gráfico y responde.

1. How do most students get to school? (0,5 puntos)
2. How many students cycle? (0,5 puntos)
3. Escribe dos frases en inglés, con un condicional, que propongan un cambio. (1 punto)

Pregunta 5. Corrige el error (1 punto)

Corrige el error de cada frase.

1. People is afraid of the drought. (0,5 puntos)
2. The climate change is serious. (0,5 puntos)

Pregunta 6. Traduce al inglés (1 punto)

Traduce al inglés.

1. A menos que actuemos, la contaminación aumentará. (0,5 puntos)
2. Si yo fuera alcaldesa, prohibiría los coches. (0,5 puntos)

Pregunta 7. Lectura: una iniciativa verde (1 punto)

Lee y contesta con una frase.

In Cork, a group of teenagers repairs old bikes and lends them for free. Since January they have fixed over two hundred. The organisers say that, provided they find a bigger garage, they will double the number next year.

1. What do the teenagers do? (0,5 puntos)
2. What do they need to double the number? (0,5 puntos)

Pregunta 8. Redacción breve (2 puntos)

Escribe 60-80 palabras en inglés: propón dos soluciones para que tu instituto sea más sostenible. Usa un modal y un condicional.