Lo esencial: Cada verbo exige un patrón: -ing, to + infinitivo, objeto + to, objeto + infinitivo sin to. Estos 20 ejercicios lo practican paso a paso, desde «Elige -ing o to» hasta «Escritura guiada: un correo de consejos».
Aquí tienes 20 ejercicios de transformaciones de la PAU (2.º Bachillerato), ordenados de fácil a difícil; además, el solucionario está en otra ficha.
Estos ejercicios entrenan los patrones verbales de 2.º de Bachillerato y las transformaciones con palabra dada al estilo de la PAU. Empiezas eligiendo y completando, y terminas reformulando, mediando y escribiendo, siempre al nivel B2.
Se trabajan la producción (CE2), la mediación (CE4) y el plurilingüismo (CE5), de acuerdo con el Real Decreto 243/2022. Mira la lección si dudas del patrón de un verbo.
Nivel: 2.º Bachillerato (LOMLOE, RD 243/2022, PAU, referencia MCER B2) · Referencia oficial: RD 243/2022 2.º Bachillerato, Nivel de referencia MCER B2, RD 243/2022 CE2 Producción, RD 243/2022 CE4 Mediación, RD 243/2022 CE5 Plurilingüismo
Ejercicios de transformaciones de la PAU (2.º Bachillerato)
Ejercicio 1. Elige -ing o to ★★★
Elige la forma correcta.
- Mateo enjoys playing / to play chess.
- Lucía decided to move / moving to Bilbao.
- Avoid eating / to eat late at night.
- I want you to help / helping me.
- They promised to call / calling me.
Ejercicio 2. Completa con la forma verbal ★★★
Completa con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
- Mateo suggested …… (go) to the cinema.
- She refused …… (answer) the question.
- We finished …… (paint) the room at six.
- I hope …… (see) you in Madrid next week.
- Do you mind …… (open) the window?
Ejercicio 3. Let, make y allow ★★★
Completa con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
- Our teacher made us …… (rewrite) the essay.
- Mum let me …… (borrow) her bike.
- They allowed us …… (use) dictionaries.
- Dad doesn’t let Joaquín …… (stay) out late.
- The guide advised us …… (wear) hats.
Ejercicio 4. Esquema de patrones ★★★
Observa el esquema y completa con la forma correcta.
- Valentina suggested …… (take) a taxi.
- The vet advised Ximena …… (give) the dog less food.
- My uncle let me …… (drive) his car.
- She insisted on …… (pay) for dinner.
- The nurse advised him …… (not / run) for a week.
Ejercicio 5. Del español al inglés: lo básico ★★★
Traduce al inglés.
- Sugirió ir en tren.
- Quiero que vengas.
- Me hicieron esperar.
- Nos ayudó a preparar la fiesta.
Ejercicio 6. Elige la preposición ★★★
Completa con la preposición correcta.
- She insisted …… paying the bill.
- We succeeded …… finding a flat.
- I’m looking forward …… seeing you.
- He apologised …… being late.
- They accused him …… cheating.
Ejercicio 7. Corrige el error ★★★
Cada frase tiene un error. Escríbela correctamente.
- I want that you come.
- She decided going home.
- I’m interested in learn.
- He explained me the rule.
- We discussed about the plan.
Ejercicio 8. Del estilo directo a un verbo ★★★
Reescribe cada frase con el verbo indicado.
- “Let’s go to the beach,” said Lucía. (suggest)
- “I didn’t break the window,” said Dan. (deny)
- “I’ll help you,” said Ximena. (offer)
- “Don’t touch the wires!” said the electrician. (warn us)
- “You must stay calm,” the nurse said to Leo. (tell)
Ejercicio 9. Remember, stop y try ★★★
Elige la forma correcta según el sentido.
- I remember locking / to lock the door; I saw myself doing it.
- Remember buying / to buy milk on your way home.
- She stopped talking / to talk when the teacher came in.
- We stopped having / to have lunch at a café in Cork.
- Try restarting / to restart the laptop; it might work.
Ejercicio 10. Prevent, stop y let ★★★
Completa con la forma correcta (incluye la preposición si hace falta).
- The rain prevented us …… (play) outside.
- My parents don’t let me …… (stay) out late.
- The coach made the team …… (run) five laps.
- They were allowed …… (use) their phones.
- Nothing will stop her …… (travel) the world.
Ejercicio 11. Too y enough ★★★
Reescribe cada frase con la palabra indicada, sin cambiar el significado.
- The bag is so heavy that I can’t carry it. (too)
- She is too young to drive. (enough)
- The room wasn’t big enough for twenty people. (too)
- It’s so cold that we can’t swim. (too)
Ejercicio 12. Although, despite e in spite of ★★★
Reescribe cada frase con la palabra indicada.
- Although it was raining, they played. (in spite of)
- She went to school although she was ill. (despite)
- Despite the traffic, we arrived on time. (although)
- In spite of studying hard, he failed. (although)
Ejercicio 13. Del español al inglés: patrones ★★★
Traduce al inglés.
- Mi profesor me aconsejó leer más.
- Disfruto viajando en tren.
- Esperamos con ilusión verte pronto.
- Mis padres no me dejan quedarme fuera hasta tarde.
- Le acusaron de copiar en el examen.
Ejercicio 14. Comprensión: un aviso del club ★★★
Lee el aviso y responde en inglés.
- Rewrite Rule 2 using allowed.
- Rewrite Rule 3 using let.
- What must members do?
Ejercicio 15. Pasiva con patrones verbales ★★★
Reescribe cada frase en pasiva empezando por la palabra indicada.
- They made him wait for an hour. He …
- The teacher asked us to hand in the essay. We …
- Someone saw her leaving the building. She …
- They didn’t allow us to take photos. We …
Ejercicio 16. Transformaciones tipo PAU ★★★
Completa la segunda frase con dos a cinco palabras, incluida la palabra dada, sin cambiarla.
- “Why don’t we visit Edinburgh in May?” said Ximena. SUGGESTED
Ximena …… Edinburgh in May. - It was impossible for him to open the safe. MANAGE
He …… the safe. - “You should see a doctor,” my aunt told me. ADVISED
My aunt …… a doctor. - The storm stopped the match. PREVENTED
The storm …… played. - I will be happy to see you soon. FORWARD
I …… you soon.
Ejercicio 17. Corrige el texto ★★★
Cada frase contiene un error de patrón verbal. Corrígelo.
- She suggested me to take the train.
- He made me to wait outside.
- I look forward to see you.
- They prevented us to enter.
- She enjoys to cook for friends.
- He denied to have taken the money.
Ejercicio 18. Mediación: el aviso del director ★★★
Una estudiante de intercambio de Leeds no entiende este mensaje. Explícaselo en inglés en tres frases usando allowed to, let y advise: «El director dice que los alumnos de 2.º no pueden salir del centro durante el recreo, pero que podrán usar la biblioteca. Además, recomienda que traigamos nuestro propio portátil para el examen de mañana».
Ejercicio 19. Transformaciones más difíciles ★★★
Reescribe cada frase con la palabra indicada, sin cambiar el significado.
- Mateo is so tired that he can’t drive. TOO
- Unless you hurry, you’ll miss the train. IF
- She didn’t answer; she just smiled. INSTEAD
- They let us leave early. ALLOWED
- “I didn’t take your charger,” said Leo. DENIED
Ejercicio 20. Escritura guiada: un correo de consejos ★★★
Escribe un correo de cinco frases (60-80 palabras) a un amigo que prepara la PAU. Usa una vez cada estructura: advise, suggest, let, apologise for y look forward to.
Para seguir en inglés 2.º Bachillerato
Sigue con los ejercicios de otro capítulo:


