Las preguntas están en el examen de tiempos verbales en inglés. Hazlo en condiciones reales antes de leer la solución.
Lo esencial: Los verbos de estado (know, like, want) casi nunca van en forma continua. Reparto de los 10 puntos: Presente y pasado (1 pt), Elige la opción (1 pt), Agenda de Sofía (1 pt), Corrige los errores (1 pt) y 4 preguntas más.
Aquí tienes el examen resuelto de los tiempos verbales (4.º ESO): respuestas modelo y criterios para puntuar las 8 preguntas sobre 10.
Estas son las respuestas modelo con los criterios de corrección. Suma los puntos por apartado y calcula tu nota sobre 10. En las preguntas de escritura se valoran la corrección del tiempo verbal, el vocabulario y la coherencia, no solo la ausencia de faltas.
Nivel: 4.º ESO (LOMLOE, RD 217/2022, referencia MCER B1) · Referencia oficial: RD 217/2022 4.º ESO, Nivel de referencia MCER B1, RD 217/2022 CE1 Comprensión, RD 217/2022 CE2 Producción, RD 217/2022 CE5 Plurilingüismo
Examen resuelto de los tiempos verbales (4.º ESO)
Pregunta 1. Presente y pasado (1 punto)
a) is reading b) arrived
Criterios: 0,5 por apartado; presente continuo por «right now»; pasado simple por «ago».
Pregunta 2. Elige la opción (1 punto)
a) have lived b) is going to rain
Criterios: 0,5 por apartado; since pide present perfect; indicio visible pide going to.
Pregunta 3. Agenda de Sofía (1 punto)
a) Sofía played tennis on Monday. b) She is drinking a smoothie now.
Criterios: 0,5 por frase; pasado simple y presente continuo correctos.
Pregunta 4. Corrige los errores (1 punto)
a) I am 16. b) He went to the cinema yesterday.
Criterios: 0,5 por apartado; se acepta «I’m 16 years old».
Pregunta 5. Traduce al inglés (1 punto)
a) While we were having dinner, the phone rang. b) Tomorrow I’m going to visit my grandmother.
Criterios: 0,5 por frase; continuous más simple en a; going to en b.
Pregunta 6. Lee el correo (2 puntos)
a) He arrived on Sunday. b) It was raining. c) Por ejemplo: We arrived (past simple, acción terminada con fecha) y I have already visited (present perfect, resultado actual).
Criterios: 0,5 + 0,5 + 1 (un punto si identifica dos tiempos y justifica ambos).
Pregunta 7. Reescribe las frases (1 punto)
a) The film had started when we arrived. b) I have never eaten sushi before.
Criterios: 0,5 por apartado; past perfect en a; present perfect con never en b.
Pregunta 8. Escritura breve (2 puntos)
Modelo: Last August I went to Dublin with my class. We visited a castle and ate fish and chips. Now I am learning Irish songs for a school concert. This summer I am going to travel to Valencia and I will help my uncle in his shop.
Criterios: 1 punto por usar bien pasado, presente y futuro; 0,5 por vocabulario y conectores; 0,5 por longitud y coherencia.
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Para seguir en inglés 4.º ESO
Sigue con la solución del examen de otro capítulo: