Saltar al contenido
Inicio › Inglés C1 › Test online de comprensión auditiva inglés (inglés C1)

Test online de comprensión auditiva inglés (inglés C1): 10 preguntas con corrección

Test de comprensión auditiva (C1) con Leo, el viajero de Anglais PDF

Lo esencial: Descriptor C1 de comprensión auditiva: sigues habla extensa, rápida y con acento poco familiar si tienes tiempo de adaptarte. El test sobre «Entiende acentos y habla rápida» tiene 10 preguntas de opción múltiple y explica cada respuesta al momento.

Este test de comprensión auditiva (C1) tiene 10 preguntas de opción múltiple; además, cada respuesta se corrige al momento con su explicación.

Responde a diez preguntas rápidas sobre habla conectada y acentos. Elige solo una opción y revisa la explicación para corregir los errores típicos de quien aprende inglés desde el español.

Nivel: Inglés C1 (MCER, avanzado) · Referencia oficial: MCER C1 (Volumen complementario 2020), MCER C1 Comprensión auditiva

Test de comprensión auditiva (C1): 10 preguntas

Ver las 10 preguntas en una lista

Preguntas 1 a 5

  1. What does 'gonna' stand for?
    • A) going to
    • B) going too
    • C) go not
    • D) gone to
  2. Which word is normally stressed in 'I've been waiting for ages'?
    • A) ages
    • B) I've
    • C) for
    • D) been
  3. How is 'I should of gone' corrected?
    • A) I should had gone
    • B) I should have gone
    • C) I should off gone
    • D) I should be gone
  4. Which accent usually pronounces the final r in 'car'?
    • A) American
    • B) Australian
    • C) Cockney
    • D) standard British
  5. What does 'arvo' mean in Australian English?
    • A) evening
    • B) avocado
    • C) airport
    • D) afternoon

Preguntas 6 a 10

  1. In Irish English, 'I'm after finishing' means...
    • A) I am going to finish
    • B) I will not finish
    • C) I want to finish
    • D) I have just finished
  2. What is the American sound of the t in 'water'?
    • A) a quick flap like a d
    • B) a silent t
    • C) a strong aspirated t
    • D) a glottal stop
  3. Which sentence has a weak form of 'to'?
    • A) Where to?
    • B) I need to go
    • C) Who to?
    • D) I'm going to
  4. Why does 'Did you eat?' sound like 'Jeet?'
    • A) the verb disappears
    • B) d and y merge into a j sound
    • C) it is a different tense
    • D) you becomes silent
  5. In standard British English, why can an r appear in 'law and order'?
    • A) it is a spelling rule
    • B) the word law ends in r
    • C) an intrusive r links the vowels
    • D) and means ar