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Contar tus vacaciones en pasado

Contar tus vacaciones en pasado

Después del verano, todos preguntan lo mismo: ¿adónde fuiste? Esta lección te enseña a contar tus vacaciones en inglés con el pasado simple: verbos regulares como visited o played y verbos irregulares como went, ate o saw. Escucha, repite al micrófono y representa el diálogo.

Al final sabrás contar en pasado lo que hiciste en vacaciones: adónde fuiste, con quién y qué tal fue.

🏖️

El estudio se enciende…

Lo que debes recordar

  • El pasado de los verbos regulares termina en -ed: visited, stayed, played.
  • Hay verbos irregulares que se aprenden de memoria: go → went, eat → ate, see → saw, buy → bought.
  • Para preguntar en pasado: Did you…? y el verbo en forma base: Did you go?
  • Para negar: didn’t + verbo base: I didn’t like it.
  • Marcadores de pasado: yesterday, last summer, last week.

El vocabulario de la lección

went /went/

fui, fuimos (pasado de go)

We went to Cádiz.
Fuimos a Cádiz.

visited /ˈvɪzɪtɪd/

visité

I visited my cousins.
Visité a mis primos.

stayed /steɪd/

me quedé

We stayed in a small hotel.
Nos alojamos en un hotel pequeño.

swam /swæm/

nadé

I swam in the sea every day.
Nadé en el mar todos los días.

ate /et/

comí (pasado de eat)

We ate fresh fish.
Comimos pescado fresco.

saw /sɔː/

vi

I saw a beautiful castle.
Vi un castillo precioso.

bought /bɔːt/

compré

She bought a souvenir.
Ella compró un recuerdo.

last summer /lɑːst ˈsʌmə/

el verano pasado

Last summer I went to Mexico.
El verano pasado fui a México.

yesterday /ˈjestədeɪ/

ayer

Yesterday it rained all day.
Ayer llovió todo el día.

It was great /ɪt wɒz ɡreɪt/

Fue genial

The trip was great.
El viaje fue genial.

Did you…? /dɪd juː/

pregunta en pasado (¿tú…?)

Did you like the hotel?
¿Te gustó el hotel?

Preguntas frecuentes

¿Por qué se dice «did you go» y no «did you went»?

Después de did o didn’t el verbo vuelve a su forma base, porque did ya marca el pasado. Por eso decimos Did you go? y I didn’t go.

¿Cómo sé si un verbo es irregular?

No hay regla: hay que aprenderlos. Los más frecuentes son go, eat, see, buy, have y make. Repetirlos en voz alta, como en esta lección, ayuda mucho.

Todas las lecciones de este nivel están en el recorrido de inglés oral 2.º ESO.