Os enunciados estão na página de atividades de escrita acadêmica em inglês. Faça-as primeiro por conta própria e depois compare com as respostas.
O essencial: Citação direta: aspas, ano e página; paráfrase: sem aspas, mas com fonte. Cada uma das 20 respostas do gabarito indica a regra aplicada, para entender o erro e não apenas copiar a resposta.
Este gabarito traz as respostas das 20 atividades de escrita acadêmica em inglês (C1), na mesma ordem da folha; assim você corrige cada uma na hora.
O gabarito traz a resposta final em destaque e explica a escolha. Nas respostas abertas, verifique a topic sentence, a presença da fonte e se a paráfrase muda estrutura e vocabulário.
Nível: Inglês C1 (QECR, avançado) · Referência oficial: QECR C1 (Companion Volume 2020), QECR C1 Produção escrita, QECR C1 Mediação
Gabarito de escrita acadêmica em inglês (C1)
Atividade 1. Topic sentence?
Cities need more green spaces. É a ideia central; as outras frases a apoiam com evidências.
Atividade 2. Verbo de relato
argues.
Atividade 3. According to
According.
Atividade 4. Citação ou paráfrase?
(a) citação direta; (b) paráfrase.
Atividade 5. Aspas
(a). A cópia exata exige aspas e fonte; o resumo exige só a fonte.
Atividade 6. Corrija o erro
The author argues that the problem is serious. (ou notes).
Atividade 7. Referências
(a) Autor-data. (b) Alfabética pelo sobrenome.
Atividade 8. Parágrafo
Modelo: Cities need more green spaces. According to Lopes (2023), residents near parks report lower stress. Verifique a topic sentence e a citação.
Atividade 9. Traduza PT→EN
According to Pereira (2022), routine influences memory.
Atividade 10. Traduza EN→PT
Hughes (2020) sustenta que o sono é essencial para a aprendizagem.
Atividade 11. Paráfrase fraca ou boa?
(b). A (a) troca só sinônimos; a (b) muda a estrutura.
Atividade 12. Mude a estrutura
Modelo: Isolation is a common experience among remote workers. Verifique a mudança de estrutura.
Atividade 13. Citação indireta
Hughes (2020, as cited in Lopes, 2023) states that sleep is essential.
Atividade 14. Plágio?
Sim, porque as palavras copiadas deveriam estar entre aspas. Dar o nome do autor não basta.
Atividade 15. Ligação
However. As ideias se contrapõem.
Atividade 16. Verbos de relato
Modelo: Hughes suggests that sleep may improve grades.
Atividade 17. Texto curto
(a) Contraste: uma fonte afirma menos leitura; outra sugere crescimento digital. (b) However.
Atividade 18. Mediação
Modelo: Pereira (2022) argues that daily practice improves memory. However, the author acknowledges that the data are limited. Verifique a fonte e a cautela.
Atividade 19. Reescreva o parágrafo
Modelo: Open-plan offices appear to reduce satisfaction. According to Hughes (2020), noise is the main complaint.
Atividade 20. Produção livre
Resposta aberta. Modelo: Public transport in Belo Horizonte requires urgent investment. According to Almeida (2021), commuters spend an average of two hours daily on buses. This suggests that expanding the metro would reduce travel time. Therefore, the city should prioritise infrastructure. Confira a estrutura e a fonte.
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