Os enunciados estão na página de atividades de internetês em inglês. Faça-as primeiro por conta própria e depois compare com as respostas.
O essencial: u significa you, gr8 significa great e thx significa thanks. Cada uma das 20 respostas do gabarito indica a regra aplicada, para entender o erro e não apenas copiar a resposta.
Este gabarito traz as respostas das 20 atividades de internetês em inglês (9º ano), na mesma ordem da folha; assim você corrige cada uma na hora.
Confira as respostas com atenção ao registro: siglas só em contextos informais, textos formais sempre por extenso. As hashtags não levam espaços e usam maiúscula em cada palavra. Nas produções escritas, a resposta é um modelo; a sua pode variar se for clara e correta.
Nível: 9º ano do Ensino Fundamental (BNCC Língua Inglesa, referência QECR A2+) · Referência oficial: BNCC Língua Inglesa 9º ano (Ensino Fundamental, Anos Finais), Nível de referência QECR A2+, BNCC EF09LI13 novas formas de escrita nos gêneros digitais (abreviações, internetês), BNCC EF09LI12 produzir textos (infográficos, fóruns, campanhas, memes) com posicionamento crítico
Gabarito de internetês em inglês (9º ano)
Atividade 1. Relacione as siglas
1-C, 2-D, 3-B, 4-A, 5-E. 1C 2D 3B 4A 5E
Atividade 2. Escreva por extenso
- thanks
- you
- great
- for
a) thanks · b) you · c) great · d) for
Atividade 3. Leia o chat
- Davi.
- Na página 40.
- “embora / mas” (though).
a) Davi · b) página 40 · c) mas
Atividade 4. Abrevie as palavras
- BTW
- TBH
- BRB
- thx
a) BTW · b) TBH · c) BRB · d) thx
Atividade 5. Verdadeiro ou falso
- F
- V
- F
- V
a) F · b) V · c) F · d) V
Atividade 6. Hashtag certa
Sem espaços e com iniciais maiúsculas. a) 2 · b) 1 · c) 1
Atividade 7. Decifre a mensagem
Great news! You are invited to my party. Great news! You are invited to my party.
Atividade 8. Emojis e emoticons
Modelo:
- Thx! You are great 🙂
- I lost my phone 🙁 Can you call me?
- We are best friends <3
Confira: a frase combina com a emoção do símbolo.
Atividade 9. Formal ou informal?
- F
- I
- I
- F
a) F · b) I · c) I · d) F
Atividade 10. Reescreva em formal
- Dear teacher, thank you for the test. It was a great class!
- I do not know if I can come to the meeting.
Respostas modelo
Atividade 11. Reescreva em internetês
- TBH, idk. thx 4 the help!
- BTW, u r gr8!
Respostas modelo
Atividade 12. Traduza para o inglês
- TBH, I don’t know. / To be honest, idk.
- BTW, thanks! / BTW, thx!
- BRB, ok?
Respostas modelo
Atividade 13. Complete o diálogo
Uma ordem possível: LOL · BTW · gr8 · brb · thx. Aceite outras ordens com sentido. LOL, BTW, gr8, brb, thx
Atividade 14. Corrija o e-mail
Modelo: Dear Principal, I cannot come to school tomorrow because I am sick. Thank you. Best regards, Caio Confira: sem siglas, com saudação e despedida.
Atividade 15. Leia o post
- Ele ama a bicicleta e acha ótima para a cidade.
- Por que as pessoas usam carro em trajetos curtos?
- #BikeToSchool e #CleanAir.
a) ama · b) por que carros · c) duas hashtags
Atividade 16. Mediação: explique em inglês
Modelo: It says: Are you going? I’m going too! Okay? It is very informal, like internet slang. Confira: tradução correta e comentário sobre o registro.
Atividade 17. Leia as opiniões
- Ana Clara: emojis ajudam; Bernardo: confundem; Isadora: úteis com amigos, mas não em e-mails formais.
- As pessoas usam significados diferentes.
- A de Isadora, pois considera as duas posições e o contexto.
a) três opiniões · b) significados diferentes · c) Isadora
Atividade 18. Escreva um post com hashtags
Modelo: Our class painted the school wall today! TBH it was hard, but it looks gr8. BTW the next event is on Friday. #SchoolArt #Class9B Confira: duas siglas, duas hashtags sem espaços, mensagem clara.
Atividade 19. Responda criticamente
Modelo: IMO that’s not true. Slang is just a different style, like talking to friends. People still write full sentences at school. Confira: opinião clara, argumento e uma sigla.
Atividade 20. Legenda para um meme
Modelo: descrição: um gato sonolento na frente do despertador. Legenda: Monday: IDK how to start. #Mood Confira: legenda curta e sigla correta; aceite outras ideias.
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