O essencial: Modais não usam -s, do/does nem to depois deles. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Habilidade” até “ENEM: cartum do corredor”.
Aqui estão 20 atividades de verbos modais (1ª série), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.
Estas atividades para a 1ª série do Ensino Médio revisam os verbos modais em inglês: can, could, may, might, must, should e have to, em situações de regras, conselhos e pedidos educados. Você completa, corrige, traduz e interpreta textos curtos.
O trabalho segue a BNCC do Ensino Médio (EM13LGG402 e EM13LGG403), o nível B1 do QECR e a Matriz do ENEM (H7). As três últimas atividades têm o formato do ENEM.
Nível: 1ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 1ª série, Nível de referência QECR B1, EM13LGG402 empregar a variedade e o estilo de língua adequados à situação, EM13LGG403 usar o inglês como língua de comunicação global, ENEM H7 relacionar um texto em inglês, suas estruturas linguísticas, função e uso social
Atividades de verbos modais (1ª série)
Atividade 1. Habilidade ★★★
Complete com can ou can’t conforme o sentido.
- Fish ___ swim.
- A dog ___ read a book.
- Luana ___ speak English and Spanish.
- Babies ___ run.
Atividade 2. Modal pelo sentido ★★★
Complete com can, should, must ou may.
- You ___ drink water. It’s hot today. (conselho)
- ___ I borrow your pen? (permissão formal)
- Drivers ___ stop at red lights. (obrigação)
- Davi ___ play the piano. (habilidade)
Atividade 3. Forma negativa ★★★
Escreva a forma negativa abreviada.
- I can swim.
- You must run.
- She should go.
- They could see.
Atividade 4. Ordene as perguntas ★★★
Ordene as palavras.
- you / help / can / me / ?
- may / I / in / come / ?
- we / should / what / do / ?
- open / you / could / window / the / ?
Atividade 5. Leia as placas ★★★
Veja as placas e complete com mustn’t, must ou don’t have to.
- You ___ shout in the library.
- You ___ show your library card.
- You ___ pay for the books.
Atividade 6. Verbo depois do modal ★★★
Escolha a opção correta.
- She can (swim / swims / to swim).
- We should (eat / eating / to eat) vegetables.
- He must (go / goes / to go) now.
- Can you (help / helping / helps) me?
Atividade 7. Must ou have to? ★★★
Escolha a melhor opção.
- I (must / have to) study more. I want to pass the ENEM.
- Students (must / have to) wear a uniform at our school. It’s a rule.
- You (must / have to) see this film! It’s amazing!
- Yesterday we (must / had to) leave early.
Atividade 8. Proibido ou opcional? ★★★
Complete com mustn’t ou don’t have to.
- You ___ park here. It’s forbidden.
- You ___ bring lunch. The school gives it.
- We ___ make noise. The baby is sleeping.
- She ___ wear a tie. It’s optional.
Atividade 9. Dê um conselho ★★★
Escreva um conselho com should ou shouldn’t para cada situação.
- Thiago está com dor de cabeça.
- Isadora quer passar no vestibular.
- Caio dorme só quatro horas por noite.
Atividade 10. Possibilidade ★★★
Complete com might, must be ou can’t be.
- Look, the lights are on. Mia ___ at home. (quase certeza)
- It ___ rain later. Take an umbrella. (talvez)
- That ___ Davi. He is in Salvador. (impossível)
- I don’t know where she is. She ___ at the mall. (talvez)
Atividade 11. Pedidos educados ★★★
Reescreva cada pedido de forma mais educada com could ou may.
- Give me your notebook.
- Open the door.
- I want to leave early.
Atividade 12. Corrija o erro ★★★
Corrija cada frase.
- She cans play the guitar.
- I must to go home.
- Do you can help me?
- He should goes to bed.
- You don’t must run here.
Atividade 13. Do português para o inglês ★★★
Traduza para o inglês.
- Você pode me ajudar com o dever de casa?
- Eu preciso acordar cedo amanhã.
- Você não deve mentir.
- Ela pode estar doente.
Atividade 14. Do inglês para o português ★★★
Traduza para o português.
- You mustn’t touch the paintings.
- We don’t have to pay today.
- Could I use your phone?
- He should see a doctor.
Atividade 15. Regras da escola ★★★
Leia o cartaz e responda em português.
Atividade 16. Mensagem para um colega do exterior ★★★
Seu colega neozelandês Jack vai visitar sua escola. Explique em inglês, em duas ou três frases, esta mensagem: “Aqui você precisa usar uniforme, mas não precisa levar almoço. Não pode usar celular na sala.”
Atividade 17. E-mail com conselhos ★★★
Sua prima Maya vai passar um mês em Fortaleza. Escreva um e-mail curto em inglês (quatro ou cinco frases) com conselhos: use should, must, have to e mustn’t.
Atividade 18. ENEM: aviso do aeroporto ★★★
Leia o aviso.
Passengers must show their passport and boarding pass at the gate. You don’t have to take off your jacket, but you must remove metal objects. You mustn’t carry liquids over 100 ml. Please be patient: queues might be long today.
De acordo com o aviso, os passageiros:
- não precisam tirar a jaqueta, mas devem retirar objetos de metal.
- devem tirar a jaqueta e os sapatos.
- podem levar líquidos acima de 100 ml.
- não precisam mostrar o passaporte.
- têm filas curtas garantidas.
Atividade 19. ENEM: coluna de conselhos ★★★
Leia o texto.
Dear Sam, my friends say I should change schools, but I love my classes. What should I do? — Dear reader, you shouldn’t decide because of other people’s opinions. You could talk to your teachers first. You might discover that everything is fine.
Na resposta da colunista, a expressão You could talk to your teachers first é:
- uma ordem.
- uma sugestão.
- uma proibição.
- uma habilidade.
- uma pergunta.
Atividade 20. ENEM: cartum do corredor ★★★
Leia a descrição de um cartum.
A sign on a school door says “You mustn’t run in the corridors.” A boy is walking very, very fast, with his arms moving like a windmill, and says: “I’m not running. I’m walking really, really quickly!”
O humor do cartum surge porque o menino:
- obedece completamente à regra.
- encontra um jeito de cumprir a regra só na aparência.
- não sabe ler.
- quer ajudar um colega.
- está atrasado para a prova de inglês.
Para continuar em inglês 1ª série (ensino médio)
Continue com as atividades de outro capítulo:


