O essencial: Skimming é a leitura rápida para captar o tema; scanning é a busca de um dado específico. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Cognatos transparentes” até “Escreva três dicas”.
Aqui estão 20 atividades de estratégias de leitura em inglês (1ª série), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.
As atividades desta página treinam a leitura estratégica em inglês na 1ª série do Ensino Médio: skimming, scanning, cognatos, falsos cognatos e eliminação de alternativas. Você lê bilhetes, gráficos, cartazes e pequenos textos.
O conteúdo segue a BNCC do Ensino Médio (EM13LGG101 e EM13LGG403) e as habilidades H5 e H6 do ENEM, nível B1 do QECR. Quatro atividades têm o formato de questões do ENEM.
Nível: 1ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 1ª série, Nível de referência QECR B1, EM13LGG101 compreender e analisar a produção e circulação de discursos, EM13LGG403 usar o inglês como língua de comunicação global, ENEM H5 associar vocábulos e expressões de um texto em inglês ao seu tema, ENEM H6 usar o inglês para ampliar o acesso a informações, tecnologias e culturas
Atividades de estratégias de leitura em inglês (1ª série)
Atividade 1. Cognatos transparentes ★★★
Escreva em português o cognato de cada palavra:
- hospital
- family
- important
- music
- difficult
Atividade 2. Cuidado com os falsos cognatos ★★★
Escolha o sentido correto de cada palavra em inglês.
- library: (1) livraria (2) biblioteca
- pretend: (1) pretender (2) fingir
- push: (1) puxar (2) empurrar
- parents: (1) parentes (2) pais
- actually: (1) atualmente (2) na verdade
Atividade 3. Skimming de manchetes ★★★
Leia as manchetes e escreva o assunto de cada uma em português (esporte, saúde, tecnologia, clima ou escola).
- Leeds United wins 3-1 at home
- New app helps students learn maths
- Heavy rain closes roads in Cork
- Doctors say sleep is key for teenagers
Atividade 4. Scanning no bilhete ★★★
Faça scanning no bilhete e responda em português.
- Qual é a cidade de destino?
- A que horas o ônibus sai?
- Quanto custa a passagem?
Atividade 5. Palavras-chave do enunciado ★★★
Relacione cada enunciado do ENEM ao que você deve procurar no texto.
- Qual a finalidade do texto?
- O termo it no segundo parágrafo se refere a…
- O autor demonstra que atitude?
- Segundo o texto, quando o evento acontece?
(1) um pronome e o que veio antes; (2) uma data ou horário; (3) o objetivo (informar, vender, divertir); (4) o tom do autor.
Atividade 6. Sentido pelo contexto ★★★
Leia e escolha o significado de crowded.
The bus was so crowded that Isadora could hardly move.
- vazio
- lotado
- rápido
Atividade 7. Verdadeiro ou falso ★★★
Leia o texto e marque V ou F.
Thiago lives in Belém. Every morning he walks to school with his sister. On Fridays they stop at a small library and read comic books for twenty minutes. Thiago says it is the best part of the week.
- Thiago vai à escola de ônibus.
- Os irmãos leem na biblioteca às sextas.
- Eles leem durante vinte minutos.
- Thiago prefere os outros dias da semana.
Atividade 8. Eliminação de alternativas ★★★
A survey in Lagos says many students practise English on their phones for a few minutes a day.
Segundo o texto, os estudantes de Lagos…
- só estudam inglês pelo celular.
- nunca usam livros.
- praticam inglês um pouco por dia no celular.
- estudam inglês durante horas.
Marque a certa e explique por que as outras estão erradas.
Atividade 9. Traduza com atenção ★★★
Traduza para o português.
- Actually, I prefer the library.
- Ana Clara pretends to sleep.
- The college is near the station.
Atividade 10. Traduza para o inglês ★★★
Traduza para o inglês, sem cair em falsos cognatos.
- Na verdade, meus pais moram em Curitiba.
- Ele fingiu estar doente.
- A faculdade fica perto da biblioteca.
Atividade 11. Corrija o erro ★★★
Cada frase tem um falso cognato mal usado. Reescreva-a corretamente.
- I went to the library to buy a dictionary.
- My parents are my cousins and uncles.
- I pretend to study medicine next year.
- Actually, I am studying for the exam. (quero dizer: neste momento)
Atividade 12. Scanning em um gráfico ★★★
Faça scanning no gráfico e responda em português: (a) quem estuda mais? (b) quantos minutos Luana estuda? (c) qual a diferença entre o mais e o menos?
Atividade 13. ENEM: post sobre bicicletas ★★★
Salvador’s new bike lanes open today! Ride to school, ride to work, and leave your car at home. Yasmin says: “I save money and arrive earlier.” Helmets are free this week.
Qual é a finalidade principal do texto?
- Criticar o uso de carros na cidade.
- Divulgar novas ciclovias e incentivar seu uso.
- Vender capacetes em promoção.
- Relatar um acidente de trânsito.
- Explicar como consertar uma bicicleta.
Atividade 14. Referência de pronomes ★★★
Leia e responda em português.
Bernardo bought a guitar last week. It was old, but he loved it. His friends say they like the sound.
- A que se refere It?
- Quem é he?
- A quem se refere they?
Atividade 15. ENEM: notícia sobre a escola ★★★
Porto Alegre, March 3 – A public school has started a recycling club. Students collect plastic bottles every Friday and sell them. The money buys books for the school library. “We do not only clean the school; we also read more,” says Isadora, 15.
De acordo com a notícia, o dinheiro arrecadado pelo clube é usado para
- pagar a limpeza da escola.
- comprar livros para a biblioteca.
- viajar com os alunos.
- construir uma quadra de vôlei.
- pagar professores de inglês.
Atividade 16. Mediação em inglês ★★★
Léo recebeu esta mensagem em português do seu colega australiano Jack: “Sábado tem feira de ciências na escola, das 9h às 16h. A entrada é grátis para alunos.” Escreva em inglês uma mensagem curta de duas frases para Jack explicando isso.
Atividade 17. Inferência e tom ★★★
Leia a mensagem e responda em português.
“Great. Another Monday. I love waking up at five,” said Caio, yawning.
- Caio está feliz com a segunda-feira?
- Que palavra ou sinal indica isso?
Atividade 18. ENEM: poema curto ★★★
Rain on the window, / grey clouds in my coffee, / but your message arrives – / and the whole city turns yellow.
No poema, a expressão “the whole city turns yellow” sugere
- uma mudança de clima.
- um sentimento de alegria.
- um alerta de perigo.
- o fim do dia.
- uma crítica à cidade.
Atividade 19. ENEM: anúncio de curso ★★★
Learn English your way! Online classes, Mondays and Thursdays, 7 p.m. First class is free. Actually, it’s easier than you think.
No anúncio, a palavra “actually” é usada para
- indicar que o curso é atual.
- contrariar a ideia de que aprender é difícil.
- informar o horário da aula.
- dizer que a aula é gratuita sempre.
- mostrar que o curso é novo.
Atividade 20. Escreva três dicas ★★★
Escreva em inglês três dicas de leitura para um colega que vai fazer o ENEM (uma frase para cada dica, usando verbos no imperativo).
Para continuar em inglês 1ª série (ensino médio)
Continue com as atividades de outro capítulo:


