Solucionario de los ejercicios de alfabeto en inglés (inglés 1.º ESO) para descargar en PDF

Ejercicio 1. Une cada saludo con su momento

Mañana, tarde, anochecer y despedida nocturna.

1-b, 2-d, 3-a, 4-c

Ejercicio 2. Completa el saludo

El saludo depende de la hora; good night solo despide.

1. Good morning
2. Good night
3. Good afternoon
4. Good evening

Ejercicio 3. Clasifica las letras por sonido

Grupo 1 (A, H, J, K), grupo 2 (B, C, D, E, G, P, T, V), grupo 3 (F, L, M, N, S, X, Z).

1. grupo 1
2. grupo 2
3. grupo 3
4. grupo 2
5. grupo 1
6. grupo 3

Ejercicio 4. Deletrea los nombres

Una letra doble se dice con double.

1. O-R-L-A
2. M-A-T-E-O
3. L-E-E-D-S (o L, double E, D, S)
4. C-O-R-K
5. E, double L, I, S

Ejercicio 5. Nombra los objetos de la clase

Los cinco objetos son básicos del aula.

1. board (whiteboard)
2. door
3. desk
4. window
5. bag (backpack)

Ejercicio 6. Traduce las órdenes de clase

Las órdenes llevan el verbo en imperativo, sin sujeto.

1. Open your book.
2. Listen.
3. Repeat.
4. Sit down.
5. Close the door.

Ejercicio 7. Escribe los números de teléfono

Cada cifra se lee por separado.

five five five, oh one eight eight – five five five, oh two seven one – five five five, oh nine three three

También se acepta double five y double eight.

Ejercicio 8. Elige el saludo adecuado

Se atiende a la hora del día.

1. Good morning
2. Good night
3. Good afternoon
4. Bye

Ejercicio 9. Ordena el diálogo

Primero el saludo, luego la pregunta y, al final, la despedida.

e – b – a – d – c

Hi, Mateo! / Hi, Valentina! How are you? / I’m fine, thanks. And you? / Very well, thanks. / Great! See you at lunch.

Ejercicio 10. Elige la frase para la clase

Cada situación pide una frase concreta.

1. How do you say «rotulador» in English?
2. Sorry, I don’t understand.
3. Can you repeat that, please?
4. Can I open the window?
5. What does «homework» mean?

Ejercicio 11. Corrige el error

Cada frase tiene un solo error.

1. Good evening!
2. I’m fine, thanks.
3. Sit down.
4. How do you say «puerta» in English?
5. Can you repeat, please?

Ejercicio 12. Lee la nota de la profesora

Busca los datos exactos en la nota.

1. True
2. False (they say good morning)
3. True
4. True

Ejercicio 13. Dictado de números

Double repite la cifra.

1. 50337
2. 21144
3. 99010
4. 37785

Ejercicio 14. Verdadero o falso: cultura

Se compara con lo que sabes de la cultura británica.

1. True
2. True
3. False (suele bastar un Hi)
4. True

Ejercicio 15. Descifra las palabras

Une las letras en orden.

1. blue
2. Dublin
3. homework
4. jacket
5. pencil

Ejercicio 16. Completa la conversación con la profesora

Modelo: Good morning, Mr Doyle. Sorry I’m late. Can you repeat the page, please? How do you spell «homework»?

Comprueba que uses Good morning, Sorry, una petición con Can you… y How do you spell…?

Ejercicio 17. Explica los saludos de tu instituto

Modelo: In my school we say «Buenos días» to teachers. We say «Hola» to friends. We also use a smile. In the afternoon we say «Buenas tardes».

Comprueba cuatro frases, saludo formal e informal y un momento del día.

Ejercicio 18. Dicta tus datos

Modelo: My name is Lucía. My surname is G-A-R-C-I-A. My phone is oh seven, double five, three, two.

Comprueba el deletreo, el uso de oh y double.

Ejercicio 19. Corrige el diálogo

Seis correcciones: good evening, I’m fine, thanks, How do you spell, Can you repeat, ortografía de nombre y teléfono.

A: Good evening, Joaquín! B: Hello. I’m fine, thanks, and you? A: How do you spell your name? B: J-O-A-Q-U-I-N. Can you repeat, please? A: Of course. My phone number is five five five, oh one.

Ejercicio 20. Escribe un diálogo de clase

Modelo: Teacher: Good morning, Leo. Leo: Good morning, Ms Quinn. Teacher: Spell «planet». Leo: P-L-A-N-E-T. Teacher: My number is five five five oh nine. Leo: Sorry, can you repeat that? Teacher: Five five five oh nine. Leo: Thank you!

Comprueba las ocho líneas y los cuatro elementos pedidos.