Lo esencial: I, you, we, they: verbo base (I walk); he, she, it: verbo + -s (he walks). Estos 20 ejercicios lo practican paso a paso, desde «Elige la forma» hasta «Mensaje a un amigo».
Aquí tienes 20 ejercicios del presente simple (1.º ESO), ordenados de fácil a difícil; además, el solucionario está en otra ficha.
Estos 20 ejercicios de 1.º ESO (RD 217/2022, nivel A1+) entrenan el presente simple afirmativo: rutinas, la -s de la tercera persona con sus tres ortografías y la pronunciación de la terminación. Van de lo más sencillo a la escritura guiada.
Nivel: 1.º ESO (LOMLOE, RD 217/2022, referencia MCER A1+) · Referencia oficial: RD 217/2022 1.º ESO, Nivel de referencia MCER A1+, RD 217/2022 CE1 Comprensión, RD 217/2022 CE2 Producción, RD 217/2022 CE5 Plurilingüismo
Ejercicios del presente simple (1.º ESO)
Ejercicio 1. Elige la forma ★★★
Elige la forma correcta.
- I (walk / walks) to school.
- She (play / plays) tennis.
- They (live / lives) in Lima.
- My brother (read / reads) comics.
Ejercicio 2. Añade -s o -es ★★★
Escribe la forma de he/she/it.
- walk
- wash
- go
- watch
Ejercicio 3. Consonante + y o vocal + y ★★★
Escribe la forma de he/she/it.
- study
- play
- try
- enjoy
Ejercicio 4. Verbos de la rutina ★★★
Une cada verbo con su significado: 1 get up, 2 have breakfast, 3 go to school, 4 do homework, 5 go to bed. Significados: a) hacer los deberes, b) desayunar, c) levantarse, d) acostarse, e) ir al instituto.
Ejercicio 5. Traduce al inglés ★★★
Traduce al inglés.
- Valentina se levanta a las siete.
- Mis padres trabajan en Madrid.
- Joaquín estudia por la noche.
Ejercicio 6. Ordena la frase ★★★
Ordena las palabras.
- at / she / eight / school / starts
- football / play / we / on Saturdays
- has / breakfast / he / at seven
Ejercicio 7. Clasifica la pronunciación ★★★
Escribe /s/, /z/ o /ɪz/ para cada verbo: walks, plays, washes, stops, reads, watches.
Ejercicio 8. Completa el texto ★★★
Completa con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
Ximena (get) ___ up at 6:45. She (wash) ___ her face and (have) ___ breakfast. Then she (go) ___ to school by metro. She (study) ___ maths and English.
Ejercicio 9. Corrige el error ★★★
Corrige cada frase.
- She play tennis on Fridays.
- I plays video games.
- He haves two brothers.
- Goes to school at eight.
Ejercicio 10. La rutina de Leo ★★★
Escribe cuatro frases sobre Leo en tercera persona: He gets up at…
Ejercicio 11. De yo a ella ★★★
Reescribe con she.
- I watch TV after dinner.
- I study English every day.
- I go to bed at ten.
Ejercicio 12. Lee el horario ★★★
Completa en inglés con una frase.
- Lucía has English on ___.
- She has music on ___.
- She does sport on ___.
Ejercicio 13. Completa el diálogo ★★★
Completa con play, plays, gets, get.
Mateo: I ___ up at seven. My sister ___ up at eight.
Santiago: I ___ football on Saturdays. My brother ___ tennis.
Ejercicio 14. Del inglés al español ★★★
Traduce al español.
- My cousin lives in Seattle and works in a bank.
- The bus arrives at 8:15.
- Valentina always does her homework after dinner.
Ejercicio 15. Adverbios de frecuencia ★★★
Ordena las frases con el adverbio correcto.
- Mateo / always / by bus / goes / to school
- she / usually / plays / at weekends / tennis
- my dad / sometimes / cooks / dinner
Ejercicio 16. Mediación: la rutina de un compañero ★★★
Tu compañero de intercambio de Cork escribe: I get up at 6:30 and have breakfast with my sister. She studies at university in Dublin. We catch the bus at 7:15. I come home at four and play football. Explica en español la rutina a tus padres.
Ejercicio 17. Texto: el día de Ximena ★★★
Lee y responde Verdadero o Falso.
Ximena lives in Monterrey. She gets up at 6:30 and washes her face. She has breakfast with her mum. Then she goes to school by bus. She studies English, maths and science. In the afternoon she plays basketball. At night she watches a film and goes to bed at ten.
- Ximena goes to school by metro.
- She plays basketball in the afternoon.
- She has breakfast with her mum.
- She goes to bed at nine.
Ejercicio 18. Escribe tu rutina ★★★
Escribe seis frases sobre tu rutina de lunes a viernes. Usa I y, al menos, cuatro verbos distintos con horas.
Ejercicio 19. Compara dos rutinas ★★★
Escribe cinco frases que comparen tu rutina con la de un amigo. Usa la tercera persona (he/she) con -s, -es e -ies, y un adverbio de frecuencia.
Ejercicio 20. Mensaje a un amigo ★★★
Escribe en inglés 35-45 palabras a un amigo de Melbourne: cuéntale cómo es un día normal en tu instituto. Usa I, my friend y un verbo en -es.
Para seguir en inglés 1.º ESO
Sigue con los ejercicios de otro capítulo:


