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Ejercicios de presente simple negativa y preguntas con soluciones (inglés 1.º ESO) para descargar en PDF

Ejercicios de do y does (1.º ESO) con Leo, el viajero de Anglais PDF

Lo esencial: Negación: sujeto + don’t / doesn’t + verbo base. Estos 20 ejercicios lo practican paso a paso, desde «Don't o doesn't» hasta «Diálogo con un compañero nuevo».

Aquí tienes 20 ejercicios de do y does (1.º ESO), ordenados de fácil a difícil; además, el solucionario está en otra ficha.

Estos ejercicios entrenan la negación, las preguntas y las respuestas cortas del presente simple, el nivel de 1.º ESO según el Real Decreto 217/2022. Trabajas la producción (CE2) y la interacción (CE3) con situaciones de instituto, intercambio y vida diaria.
Empiezas con huecos sencillos y terminas escribiendo diálogos y un mensaje de mediación. Nivel de referencia: MCER A1+. Lee cada instrucción, escribe tus respuestas y compáralas con el solucionario.

Nivel: 1.º ESO (LOMLOE, RD 217/2022, referencia MCER A1+) · Referencia oficial: RD 217/2022 1.º ESO, Nivel de referencia MCER A1+, RD 217/2022 CE2 Producción, RD 217/2022 CE3 Interacción

Ejercicios de do y does (1.º ESO)

Ejercicio 1. Don’t o doesn’t ★★★

Completa cada frase con don’t o doesn’t.

  1. Mateo ___ like cold milk.
  2. We ___ have class on Saturdays.
  3. My sister ___ speak German.
  4. They ___ live in Sevilla.
  5. It ___ rain much in Almería.
  6. I ___ eat chocolate before dinner.

Ejercicio 2. Do o does ★★★

Elige Do o Does para empezar cada pregunta.

  1. ___ Lucía walk to school?
  2. ___ you play the guitar?
  3. ___ your parents work in Bilbao?
  4. ___ the bus stop here?
  5. ___ we need a dictionary?
  6. ___ Ximena’s cat sleep on your bed?

Ejercicio 3. Escribe la negativa ★★★

Reescribe cada frase en forma negativa.

  1. Joaquín plays tennis.
  2. The shops open at six.
  3. I walk to the park.
  4. Valentina studies French.
  5. Our teacher gives homework on Fridays.

Ejercicio 4. Ordena la pregunta ★★★

Ordena las palabras y escribe la pregunta completa.

  1. you / Do / like / pizza / ?
  2. does / Santiago / live / Where / ?
  3. start / lessons / When / do / your / ?
  4. she / Does / a / bike / have / ?
  5. Why / they / do / study / Irish / ?

Ejercicio 5. La ficha de Ximena ★★★

Mira la ficha y responde con una respuesta corta (Yes, she does. / No, she doesn’t.).

Ficha de club con los datos de Ximena: le gusta el voleibol, no le gustan las películas de miedo, vive en Monterrey y estudia ArteStudent card: XimenaLikes: volleyball, tacosDoesn’t like: horror filmsLives in: MonterreyStudies: English, Art
Ficha de Ximena.
  1. Does Ximena like volleyball?
  2. Does she like horror films?
  3. Does she live in Guadalajara?
  4. Does she study Art?
  5. Does she study French?

Ejercicio 6. Traduce al inglés (1) ★★★

Traduce al inglés.

  1. No me gusta el café.
  2. ¿Vives en Madrid?
  3. Ella no habla inglés en casa.
  4. ¿Trabaja tu padre en un banco?
  5. No tenemos clase hoy.

Ejercicio 7. Une pregunta y respuesta ★★★

Une cada pregunta con su respuesta.

  1. What do you eat for breakfast?
  2. Where does Lucía live?
  3. When does the film start?
  4. Why do you study English?
  5. How does Mateo go to school?

A. At eight. B. Because I want to travel. C. Toast and orange juice. D. By bus. E. In Valencia.

Ejercicio 8. Palabra interrogativa ★★★

Completa con what, where, when, why o how.

  1. ___ do you go on holiday? — In August.
  2. ___ does Valentina live? — In Lima.
  3. ___ do you do at weekends? — I play football.
  4. ___ do they walk to school? — Because the bus is slow.
  5. ___ does your brother travel to work? — By train.
  6. ___ does the library close? — At nine.

Ejercicio 9. Corrige el error (1) ★★★

Cada frase tiene un error. Escríbela corregida.

  1. Does she plays the piano?
  2. He don’t like fish.
  3. Where you live?
  4. My dog doesn’t likes rain.
  5. Do Mateo speak Italian?
  6. Why you study at night?

Ejercicio 10. Conjuga el verbo ★★★

Escribe la forma correcta del verbo entre paréntesis (negativa o pregunta).

  1. My cousin ___ (not / eat) fish.
  2. ___ you ___ (want) some tea?
  3. Where ___ the Moreno family ___ (spend) August?
  4. The shops ___ (not / close) at noon.
  5. ___ Joaquín ___ (watch) basketball on TV?
  6. I ___ (not / have) a phone in class.

Ejercicio 11. Las actividades de Aoife ★★★

Mira el horario de Aoife, la amiga por correspondencia de Leo en Cork, y responde con frases completas.

Horario semanal de Aoife en Cork: natación el lunes, coro el miércoles y mercado el sábadoMondayswimmingWednesdaychoirSaturdaymarket
Horario de Aoife.
  1. Does Aoife swim on Tuesday?
  2. Does she sing on Wednesday?
  3. When does she go to the market?
  4. Does she have swimming on Saturday?
  5. What does she do on Monday?

Ejercicio 12. Traduce al español ★★★

Traduce al español.

  1. Does your teacher speak Spanish in class?
  2. We don’t wear a uniform on Fridays.
  3. Why doesn’t she answer her phone?
  4. How do they get to the stadium?

Ejercicio 13. Afirmativa, negativa y pregunta ★★★

Escribe de cada frase la forma negativa y la pregunta.

  1. Santiago studies in Bogotá.
  2. They live near the beach.
  3. The train arrives at noon.

Ejercicio 14. Joaquín en Leeds ★★★

Lee el texto y escribe True o False.

Joaquín is from Sevilla, but he spends the school year in Leeds. He doesn’t eat lunch at home: he eats in the school canteen. His host mother, Mrs Patel, works in a hospital, so she doesn’t cook on weekdays. Joaquín’s host brother, Amir, plays in a band. They practise in the garage because the neighbours don’t like loud music in the garden.

  1. Joaquín is from Leeds.
  2. Joaquín eats lunch in the school canteen.
  3. Mrs Patel cooks every weekday.
  4. Amir plays in a band.
  5. The band practises in the garden.

Ejercicio 15. Completa el diálogo ★★★

Lucía habla con su familia anfitriona. Completa los huecos (1)-(5) con la palabra que falta.

Mrs Brown: (1) ___ you eat eggs for breakfast?
Lucía: No, I (2) ___. I eat toast.
Mrs Brown: (3) ___ time does your school start in Madrid?
Lucía: At half past eight. And your daughter? (4) ___ she walk to school?
Mrs Brown: Yes, she (5) ___, with her friends.

Ejercicio 16. Mediación: mensaje a la familia ★★★

La madre de Mateo escribe a la familia anfitriona de Dublín. Cuéntales su mensaje en inglés con 3 o 4 frases (usa formas negativas y una pregunta).

«Hola, soy la madre de Mateo. Mateo no come pescado ni marisco, pero sí come pollo. No bebe leche por la mañana. ¿A qué hora cenan ustedes?»

Ejercicio 17. Entrevista a un estudiante de Auckland ★★★

Vas a entrevistar a Hana, una estudiante de Auckland. Escribe una pregunta completa para cada pista.

  1. where / live
  2. what sports / play
  3. have / a pet
  4. why / learn Spanish
  5. how / come to school

Ejercicio 18. Corrige el texto ★★★

Este texto tiene 6 errores de presente simple. Reescríbelo corregido.

My friend Valentina don’t live in Lima now. She live in Miami. Does she likes it? Yes, she do. She doesn’t has a car, so she take the bus.

Ejercicio 19. Cinco frases sobre un amigo ★★★

Escribe 5 frases en inglés sobre un amigo o una amiga: tres afirmativas y dos negativas. Usa live, play, like, speak y have.

Ejercicio 20. Diálogo con un compañero nuevo ★★★

Leo conoce a un compañero nuevo en un instituto de Dublín. Escribe un diálogo de 6 líneas en inglés. Incluye una pregunta con cada palabra: what, where, when, why, how y una pregunta con Do o Does con respuesta corta.

Ver la corrección de los ejercicios de presente simple negativa y preguntas