Respuesta rápida: Para hablar de literatura y arte en inglés (B2) usa vocabulario de análisis (plot, setting, theme), resume el fragmento en presente simple y con tus palabras, y expresa tu reacción con fórmulas como What struck me was… o I’d recommend it because…, distinguiendo adjetivos en -ing y en -ed.
Nivel: 2.º Bachillerato (LOMLOE, RD 243/2022, PAU, referencia MCER B2) · Referencia oficial: RD 243/2022 2.º Bachillerato, Nivel de referencia MCER B2, RD 243/2022 CE1 Comprensión, RD 243/2022 CE4 Mediación, RD 243/2022 CE6 Interculturalidad
¿Qué vocabulario necesito para hablar de literatura y arte?
En 2.º de Bachillerato debes comentar obras, autores y fragmentos. Estas palabras describen cualquier novela, obra de teatro o poema.
| Palabra | Significado | Ejemplo |
|---|---|---|
| plot | argumento, trama | The plot twists in the last chapter. |
| setting | ambientación, escenario | The setting is a village in Cornwall. |
| narrator | narrador | The narrator is a young nurse. |
| theme | tema central | Loneliness is the main theme. |
| to portray | retratar, representar | The painter portrays ordinary workers. |
Cuidado con estos errores
«Argumento» de una novela es plot; argument significa «discusión» o «razonamiento». «Historia» como relato es story, mientras que history es el pasado. Y se dice based on a true story, no based in. Con un pasado concreto usa el pasado simple: I read it last week, no I have read it last week.
¿Cómo resumo un fragmento en inglés?
Un resumen cuenta lo esencial con tus palabras, en tercera persona y en presente. No copies frases del texto ni añadas tu opinión.
Presente narrativo y conectores
Resume siempre en presente simple: The girl lights the lantern and saves the boat. Une las ideas con then, after that, eventually o in the end. Fórmulas de apertura: The extract describes how…, The passage deals with…, The story is set in…
¿Cómo expreso mi reacción personal?
Después del resumen puedes valorar la obra. Distingue el adjetivo en -ing, que describe la obra, del adjetivo en -ed, que describe cómo te sientes tú.
Ejemplos
- The ending was moving, so I felt moved. — El final era conmovedor, así que me sentí conmovida.
- What struck me was the narrator’s honesty. — Lo que más me impactó fue la honestidad del narrador.
- It reminded me of a film I saw in Lima. — Me recordó a una película que vi en Lima.
- I’d recommend it because the characters feel real. — La recomendaría porque los personajes parecen reales.
Nota cultural
Miguel de Cervantes y William Shakespeare murieron en 1616, por eso se suelen recordar juntos. El Quijote se publicó en 1605 y 1615, y las obras de Shakespeare se representaban en el teatro Globe de Londres.
El consejo de Leo
En mi cuaderno de viaje anoto cada libro con tres líneas: de qué trata, qué me sorprendió y a quién se lo recomendaría. Es un resumen y una reseña en miniatura.
Lo esencial de literatura inglesa
- El resumen va en tercera persona y presente simple, sin copiar frases del texto.
- Plot es «argumento»; argument es «discusión». Story es relato; history es pasado.
- El adjetivo en -ing describe la obra; el adjetivo en -ed describe tu sensación.
- Se dice based on y set in, no based in.
- Cervantes y Shakespeare murieron en 1616.
Leer, resumir y opinar sobre obras literarias: preguntas frecuentes
¿Cómo se dice «argumento» de una novela?
Se dice plot. La palabra argument es un falso amigo: significa «discusión» o «razonamiento». Ejemplo: The plot is full of surprises, no The argument is full of surprises.
¿En qué tiempo verbal se resume un texto?
En presente simple y en tercera persona: The narrator describes a storm. Es el llamado presente narrativo. Solo usas pasado para lo ocurrido antes del momento del relato: She had lost her keys.
¿Qué diferencia hay entre boring y bored?
Boring describe lo que provoca el aburrimiento: The ending was boring. Bored describe a la persona que lo siente: I was bored. Pasa lo mismo con moving/moved, shocking/shocked y surprising/surprised.
¿Cómo empiezo una reseña?
Presenta título, autor y tema: The Lighthouse Keeper is a short novel about courage. Después resume sin destripar el final y termina con tu valoración y una recomendación: I’d recommend it to anyone who enjoys quiet stories.
¿Cuál es la diferencia entre story e history?
Story es un relato, real o inventado. History es la historia como disciplina o el pasado de un país. «Me gusta la historia de España» es I like Spanish history; «me gusta esta historia» es I like this story.
Para seguir en inglés 2.º Bachillerato
Sigue con la lección de otro capítulo: