Pular para o conteúdo
Início › Inglês 3ª série › Atividades de inglês 3ª série

Atividades de inglês 3ª série: prova de inglês do enem com gabarito para imprimir em PDF

Entenda a estrutura da prova de inglês – Atividades de inglês 3ª série · ENEM com Léo, o viajante do Anglais PDF

O essencial: São cinco questões de língua estrangeira, com escolha entre inglês e espanhol. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Partes da questão” até “Corrija o raciocínio”.

Aqui estão 20 atividades de prova de inglês do enem (3ª série), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.

As atividades desta página treinam a leitura de textos curtos no formato do ENEM, para o 3º ano do Ensino Médio. Você vai identificar as partes de uma questão, usar cognatos e palavras-chave e resolver itens no estilo ENEM.

O trabalho segue a BNCC do Ensino Médio (EM13LGG403), a Matriz do ENEM (H5 a H8) e o nível B1+ do QECR. As atividades vão do mais fácil ao mais difícil.

Nível: 3ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1+/B2) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 3ª série, Nível de referência QECR B1+/B2, EM13LGG403 usar o inglês como língua de comunicação global, EM13LGG101 compreender e analisar a produção e circulação de discursos, ENEM H5 associar vocábulos e expressões de um texto em inglês ao seu tema, ENEM H6 usar o inglês para ampliar o acesso a informações, tecnologias e culturas

Atividades de prova de inglês do enem (3ª série)

Atividade 1. Partes da questão ★★★

Relacione cada parte da questão à sua descrição.

  1. Texto-base
  2. Enunciado
  3. Alternativas
  4. Gabarito
  1. Pergunta escrita em português.
  2. Material de leitura em inglês.
  3. Cinco opções, de A a E.
  4. Lista das respostas corretas.

Atividade 2. Verdadeiro ou falso ★★★

Escreva V ou F.

  1. A parte de língua estrangeira tem cinco questões.
  2. As alternativas são escritas em inglês.
  3. É preciso traduzir o texto inteiro para acertar.
  4. Cada questão tem uma única alternativa correta.
  5. O candidato escolhe entre inglês e espanhol na inscrição.

Atividade 3. Cognatos à vista ★★★

Escreva o significado em português de cada cognato.

  1. restaurant
  2. temperature
  3. tradition
  4. communication
  5. opportunity
  6. document

Atividade 4. Falsos amigos ★★★

Escolha o significado correto de cada palavra.

  1. actually: atualmente / na verdade
  2. library: livraria / biblioteca
  3. push: puxar / empurrar
  4. pretend: pretender / fingir
  5. parents: parentes / pais

Atividade 5. Vocabulário do enunciado ★★★

Escreva o significado em português destas palavras que aparecem em textos do ENEM.

  1. purpose
  2. audience
  3. topic
  4. headline
  5. source

Atividade 6. ENEM: aviso escolar ★★★

Leia o aviso e responda.

Notice – Science Fair at Parque Verde School. On Friday, May 9, students from all grades will show their projects in the school gym from 9 a.m. to 3 p.m. Visitors can vote for the best project, but they must register at the front desk first. Parents and neighbors are welcome. Please do not touch the experiments without permission.

A finalidade principal do texto é

  1. convidar a comunidade para visitar uma exposição e orientar o comportamento dos visitantes.
  2. vender ingressos para um evento esportivo.
  3. anunciar o vencedor de um concurso de ciências.
  4. pedir doações para a reforma do ginásio.
  5. divulgar o horário das aulas da semana.

Atividade 7. Qual habilidade? ★★★

Associe cada enunciado à habilidade do ENEM (H5, H6, H7 ou H8).

  1. A palavra crowded está ligada a qual tema do texto?
  2. O texto permite conhecer uma nova tecnologia de ensino?
  3. O objetivo do texto é informar ou convencer o leitor?
  4. O poema representa qual comunidade cultural de língua inglesa?

Atividade 8. Leitura rápida ★★★

Leia o post e responda em português.

Yasmin: Our robotics team won second place in Recife! Thank you to everyone who helped us build the robot. Next stop: the national final in Brasília on August 14.

  1. Que prêmio a equipe ganhou?
  2. Onde foi a competição?
  3. Para onde a equipe vai agora?
  4. Em que data será a final?

Atividade 9. Manchetes ★★★

Traduza as manchetes para o português.

  1. Local students build a solar-powered bus stop
  2. City opens free Wi-Fi in public squares
  3. Heavy rain closes two schools in Belém

Atividade 10. ENEM: post de corrida ★★★

Leia o post.

Isadora (@isa.runs): Day 30 of my morning-run challenge! At first I could only run for five minutes. Now I run for forty. It’s not about speed, it’s about not giving up. Who wants to join me tomorrow at 6 a.m. in Ibirapuera Park? #nevergiveup

No post, a autora

  1. reclama da falta de tempo para treinar.
  2. convida outras pessoas a se juntarem a ela e destaca sua persistência.
  3. critica atletas mais rápidos que ela.
  4. anuncia uma competição com prêmios.
  5. pede dinheiro para comprar tênis.

Atividade 11. Eliminando alternativas ★★★

Volte ao post da Atividade 10. Explique em português por que as alternativas A, C e D estão erradas.

Atividade 12. Plano de tempo ★★★

Observe a figura e responda.

Barra de tempo em segundos: 30, 120, 60 e 30Time for one question (seconds)301206030Read the question (30) Read the text (120)Eliminate (60) Mark (30)
Figura da Atividade 12.
  1. Quantos segundos dura o plano de uma questão?
  2. Quantos minutos levam as cinco questões de inglês?
  3. Qual etapa é a mais longa?

Atividade 13. Palavras-chave ★★★

Leia e responda às perguntas com as palavras-chave do texto.

Thiago’s grandmother lives in Cork, Ireland, and sells handmade wool scarves at a weekend market. Last winter she sold more than two hundred scarves, mainly to tourists from Spain and Canada.

  1. Quem vende?
  2. Onde ela mora?
  3. O que ela vende?
  4. Para quem vendeu mais?

Atividade 14. Conectivos no texto ★★★

Complete com but, because, so ou however.

  1. The bus was late, ___ we missed the first class.
  2. I like physics, ___ I prefer chemistry.
  3. She stayed home ___ she had a fever.
  4. The test was long. ___, most students finished on time.

Atividade 15. ENEM: infográfico ★★★

Observe o infográfico.

Gráfico de barras: ônibus 45%, carro 20%, a pé 20%, bicicleta 15%How do students get to school?Bus45%Car20%Walk20%Bike15%Source: school survey, 200 students
Infográfico da Atividade 15.

A leitura dos dados permite concluir que

  1. o ônibus é o meio mais usado, embora menos da metade dos alunos o escolha.
  2. o carro é o meio de transporte mais usado.
  3. a bicicleta é mais usada do que ir a pé.
  4. metade dos alunos vai a pé.
  5. carro e bicicleta, juntos, superam o ônibus.

Atividade 16. ENEM: e-mail de voluntariado ★★★

Leia a mensagem.

Subject: Beach clean-up in Florianópolis. Dear volunteers, our next clean-up will be on Sunday at Joaquina Beach. We will provide gloves and bags, but please bring water and a hat. If it rains, the event moves to the following Sunday. Reply to this message to confirm your place.

De acordo com a mensagem, os voluntários devem

  1. levar luvas e sacos para a limpeza.
  2. levar água e chapéu e confirmar presença respondendo à mensagem.
  3. pagar uma taxa para participar.
  4. comparecer à praia mesmo com chuva.
  5. chegar de ônibus organizado pelos promotores.

Atividade 17. Mediação: explicando o ENEM ★★★

Uma amiga do Canadá pergunta o que é a prova de inglês do ENEM. Leia a explicação em português e escreva 2 ou 3 frases em inglês para ela.

O ENEM é a prova que muitos brasileiros fazem para entrar na universidade. A parte de inglês tem cinco questões com textos curtos. As perguntas são em português.

Atividade 18. Escrita: plano de estudo ★★★

Escreva três frases em inglês sobre seu plano de estudos para esta semana. Inclua um horário, um tipo de texto e uma estratégia de leitura.

Atividade 19. ENEM: biblioteca noturna ★★★

Leia a notícia.

  • The public library in Curitiba will open until 10 p.m. on weekdays starting next month. The change follows a survey in which 63% of young readers said they could only study after school or work. The new schedule begins on March 3.

Segundo a notícia, o horário de funcionamento foi ampliado porque

  1. o prefeito deseja reduzir gastos públicos.
  2. uma pesquisa mostrou que muitos jovens só podem estudar à noite.
  3. o prédio passará por uma reforma.
  4. a biblioteca vai vender livros usados.
  5. os funcionários entraram em greve.

Atividade 20. Corrija o raciocínio ★★★

Três alunos explicaram como marcaram suas respostas. Diga o que está errado e proponha uma estratégia melhor.

  1. “Vi a palavra library e marquei a alternativa com livraria.”
  2. “Escolhi a alternativa que tinha a mesma palavra do texto.”
  3. “Traduzi o texto inteiro e fiquei sem tempo.”

Ver o gabarito das atividades de prova de inglês do enem