Atividades de inglês 6º ano: artigos e plural em inglês com gabarito para imprimir em PDF

Atividade 1. A ou an? ★★★

Complete com a ou an.

1. ___ elephant
2. ___ notebook
3. ___ umbrella
4. ___ teacher
5. ___ ice cream
6. ___ guitar

Atividade 2. Letra ou som? ★★★

Escolha o artigo correto, pensando no som.

1. an / a hour
2. a / an university
3. a / an honest girl
4. a / an unicorn
5. a / an umbrella

Atividade 3. Plural com -s ★★★

Escreva o plural.

1. pen
2. desk
3. map
4. window
5. phone
6. day

Atividade 4. Plural com -es ★★★

Escreva o plural.

1. box
2. bus
3. watch
4. dish
5. class
6. buzz

Atividade 5. A mochila do Léo ★★★

Olhe a figura e complete: Léo has ___ (pen), ___ (ruler), ___ (book) and ___ (apple). Use números e o plural quando precisar.

Atividade 6. Consoante + y ★★★

Escreva o plural.

1. city
2. story
3. baby
4. country
5. boy
6. key

Atividade 7. Plural com ves ★★★

Escreva o plural.

1. knife
2. leaf
3. wolf
4. shelf
5. life

Atividade 8. Irregulares ★★★

Relacione o singular ao plural: 1 child, 2 woman, 3 foot, 4 tooth, 5 mouse, 6 person. Opções: (a) people (b) mice (c) teeth (d) feet (e) women (f) children.

Atividade 9. The ou a? ★★★

Complete com a, an ou the.

1. Caio has ___ cat. ___ cat is white.
2. Please close ___ door.
3. Yasmin ate ___ apple at recess.
4. ___ sun is hot in Fortaleza.

Atividade 10. Traduza para o inglês ★★★

Traduza usando o artigo certo.

1. Eu tenho uma irmã.
2. Ela come uma maçã.
3. O professor abriu a janela.
4. Tenho um uniforme azul.

Atividade 11. Corrija o erro ★★★

Cada frase tem um erro de artigo ou de plural. Reescreva corretamente.

1. People is kind in Recife.
2. I have a umbrella.
3. Two childs are playing.
4. She eats an sandwich.

Atividade 12. Som do -s ★★★

Classifique o -s final em /s/, /z/ ou /ɪz/: cats, dogs, boxes, books, bags, watches.

Atividade 13. Leia o bilhete ★★★

Leia o bilhete de Davi e responda em português.

Hi, Ana! I have two notebooks and an eraser for you. The notebooks are green. See you at the science fair!

1. Quantos cadernos Davi tem para Ana?
2. Que cor eles têm?
3. Onde eles vão se encontrar?

Atividade 14. Frases no plural ★★★

Reescreva no plural.

1. A child draws a bus.
2. The woman has a watch.
3. A baby likes the toy.

Atividade 15. Lista da festa junina ★★★

Escreva o plural de cada item da lista e monte uma frase: We need … for the party.

Atividade 16. Mediação ★★★

Sua prima Luana, de Porto Alegre, escreveu: “Preciso de três caixas, duas facas e um ônibus para a excursão.” Explique em inglês para Olivia, uma colega de Leeds, o que Luana precisa. Escreva uma frase completa com plurais corretos.

Atividade 17. Minha mochila ★★★

Escreva de 3 a 4 frases sobre o que você tem na mochila. Use a, an e pelo menos dois plurais. Exemplo: I have a ruler and two pens.

Atividade 18. Texto com lacunas ★★★

Complete com a forma correta: Bernardo has (a/an) ___ idea. He wants to take two (box) ___ of old (toy) ___ to the school. The (child) ___ in the class can play with them. (A/An) ___ hour later, the (woman) ___ from the library arrives.

Atividade 19. Variedades do inglês ★★★

Nos Estados Unidos, a palavra herb soa /ɜːrb/ (h mudo). No Reino Unido, soa /hɜːb/. Como fica o artigo nos dois países?

1. Escreva ___ herb para o inglês americano.
2. Escreva ___ herb para o inglês britânico.
3. Explique em português por que o artigo muda.

Atividade 20. Falsos cognatos e plurais ★★★

Leia: My parents work in a library. They are not teachers, they are librarians. Em português, “parents” se parece com “parentes”, e “library” com “livraria”.

1. O que parents significa de verdade?
2. O que library significa de verdade?
3. Escreva o plural de library e de librarian.
4. Escreva uma frase com a parent no singular.