O essencial: Regulares ganham -ed; irregulares mudam (go → went). Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Escreva o passado” até “Corrija o texto”.
Aqui estão 20 atividades de passado simples e contínuo (7º ano), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.
Nestas atividades do 7º ano, você conta férias e viagens no passado: passado simples regular e irregular, passado contínuo, transporte, hospedagem e cartão-postal. Elas seguem a BNCC de Língua Inglesa (EF07LI14 e EF07LI18).
Comece pelo nível 1 e avance até escrever uma mensagem de viagem. Releia a aula quando necessário e compare suas respostas com o gabarito.
Nível: 7º ano do Ensino Fundamental (BNCC Língua Inglesa, referência QECR A1+) · Referência oficial: BNCC Língua Inglesa 7º ano (Ensino Fundamental, Anos Finais), Nível de referência QECR A1+, BNCC EF07LI14 produzir textos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado, BNCC EF07LI18 passado simples e passado contínuo
Atividades de passado simples e contínuo (7º ano)
Atividade 1. Escreva o passado ★★★
Escreva o passado simples de cada verbo.
- visit
- go
- see
- take
Atividade 2. Meios de transporte ★★★
Traduza para o português.
- by train
- by ferry
- by plane
- on foot
Atividade 3. Hospedagem e lugares ★★★
Traduza para o português.
- hotel
- hostel
- campsite
- tent
Atividade 4. Was ou were? ★★★
Complete com was ou were.
- It ___ sunny in Fortaleza.
- We ___ at the beach.
- The hotel ___ big.
- Isadora and Davi ___ happy.
Atividade 5. Presente ou passado? ★★★
Escolha a forma correta.
- Last summer, I (visit / visited) Florianópolis.
- She (went / goes) to Curitiba in July.
- We (take / took) a bus yesterday.
- They (see / saw) dolphins.
Atividade 6. Escreva a negativa ★★★
Reescreva na negativa com didn’t.
- I swam in the sea.
- We stayed in a hotel.
- She bought a souvenir.
- They visited a museum.
Atividade 7. Leia o cartão-postal ★★★
Leia o cartão-postal e responda em inglês.
- Where did Luana go on Tuesday?
- What did she eat?
- How was the weather?
Atividade 8. Escreva a pergunta com Did ★★★
Escreva a pergunta com Did.
- Yasmin went to Salvador.
- They took a boat.
- Thiago stayed in a tent.
- You saw the Christ the Redeemer.
Atividade 9. Passado contínuo ★★★
Complete com was ou were + o verbo com -ing.
- At 9 a.m., I ___ (eat) breakfast.
- Caio and Bia ___ (swim) in the sea.
- It ___ (rain) in Seattle.
- We ___ (wait) for the bus.
Atividade 10. When ou while? ★★★
Complete com when ou while.
- I was swimming ___ I saw a fish.
- I was swimming ___ my brother was fishing.
- She called me ___ I was having lunch.
- We were walking ___ Ana was talking on the phone.
Atividade 11. Corrija o erro ★★★
Cada frase tem um erro. Reescreva-a corretamente.
- I goed to Recife.
- Did you went to the beach?
- She was swim in the pool.
- Was very hot.
Atividade 12. Traduza para o inglês ★★★
Traduza para o inglês.
- Nós viajamos de ônibus.
- Eu fiquei em um hotel.
- Você viu o mar?
- Eles não foram à praia.
Atividade 13. Ordene as palavras ★★★
Ordene as palavras.
- went / we / by / plane / to / Lisbon / .
- didn’t / I / the / swim / sea / in / .
- you / did / your / take / camera / ?
- was / sleeping / when / the / bus / arrived / I / .
Atividade 14. Leia o gráfico das viagens ★★★
O gráfico mostra como 26 alunos viajaram nas últimas férias (dados inventados). Responda em inglês.
- How did most students travel?
- How many students traveled by plane?
- Did more students travel by car or by ferry?
Atividade 15. Preposições de tempo ★★★
Complete com in, on ou at.
- We left ___ 7 a.m.
- They arrived ___ Monday.
- I visited Rio ___ January.
- She traveled to Lagos ___ 2023.
Atividade 16. Leia a mensagem de viagem ★★★
Leia e responda em português.
Hi Mom! We arrived in Fortaleza on Saturday. The bus was late, so we were waiting for two hours. While we were waiting, we met a nice family from Belém. On Sunday, we went to the beach and swam in the sea. I didn’t take many photos because my phone battery died. Tomorrow we go to a museum. Love, Davi
- Quando Davi chegou a Fortaleza?
- O que a família estava fazendo enquanto esperava o ônibus?
- Por que ele não tirou muitas fotos?
- O que Davi vai fazer amanhã?
Atividade 17. Mediação: explique em inglês ★★★
Seu primo irlandês pediu notícias da sua viagem. Escreva em inglês, em 3 frases, o que diz a mensagem: “Viajamos de trem até Belo Horizonte e ficamos em um hostel. Choveu muito na quinta, mas visitamos um museu.”
Atividade 18. Passado simples ou contínuo? ★★★
Una as duas ideias em uma só frase, usando when ou while.
- I swam in the sea. A fish touched my leg.
- We waited for the bus. It started to rain.
- She took photos. She saw a dolphin.
Atividade 19. Escreva um cartão-postal ★★★
Escreva um cartão-postal de 5 frases para um amigo. Diga para onde você foi, como viajou, onde ficou, o que fez e como foi o tempo.
Atividade 20. Corrija o texto ★★★
O texto tem vários erros. Reescreva-o corretamente.
Last July we goed to Salvador by plane. We stay in a hostel near the beach. I didn’t went to the museum because was raining. Davi were taking a photo when a monkey stole his hat.
Para continuar em inglês 7º ano
Continue com as atividades de outro capítulo:


