Atividades de inglês 8º ano: prefixos e sufixos em inglês com gabarito para imprimir em PDF

Atividade 1. Complete com un- ★★★

Forme o oposto com un-.

1. happy → ___happy
2. fair → ___fair
3. kind → ___kind
4. lucky → ___lucky

Atividade 2. Relacione as palavras ★★★

Relacione cada palavra ao significado.

1. helpful   2. hopeless   3. colorful   4. useless

(a) sem esperança (b) cheio de cores (c) que ajuda (d) sem utilidade

Atividade 3. Ful ou less? ★★★

Complete com -ful ou -less.

1. This pen is use___ . It has no ink.
2. Be care___ with the glass!
3. The sky is cloud___ today.
4. She is a thank___ person.

Atividade 4. Traduza as palavras ★★★

Traduza as palavras para o português.

1. teacher
2. kindness
3. rewrite
4. disagree

Atividade 5. Forme a palavra com -er ★★★

Acrescente -er e escreva quem faz a ação.

1. teach
2. sing
3. drive
4. swim

Atividade 6. Escolha o prefixo ★★★

Escolha o prefixo correto: un-, dis-, re- ou im-.

1. ___possible (não é possível)
2. ___agree (discordar)
3. ___write (escrever de novo)
4. ___polite (mal-educado)

Atividade 7. Verbos com -tion ★★★

Forme o substantivo com -tion.

1. create
2. invent
3. inform
4. educate

Atividade 8. Adjetivos com -ness ★★★

Forme o substantivo com -ness.

1. kind
2. dark
3. sad
4. happy

Atividade 9. Leia e infira palavras novas ★★★

Leia o texto e responda em português (EF08LI05).

Davi felt unlucky on Monday. He forgot his lunch, and the shop near the school was closed. His friend Yasmin was very thoughtful: she shared her sandwich. Davi felt thankful and promised to make her a colorful card.

1. O que “unlucky” sugere sobre o dia de Davi?
2. O que “thoughtful” diz sobre Yasmin?
3. Que palavra do texto tem o sufixo -ful e indica gratidão?

Atividade 10. Corrija o erro ★★★

Reescreva as palavras corretas.

1. unpossible
2. happyness
3. carefull
4. unpolite

Atividade 11. Complete a família de palavras ★★★

Complete a tabela com a palavra que falta.

Atividade 12. Complete as frases ★★★

Complete com a palavra derivada de acordo com a dica.

1. My brother is a good ___. (sing)
2. Her ___ is great. (kind)
3. The ___ of the story is long. (create)
4. This pen is ___. (use + less)

Atividade 13. O significado de re- ★★★

Escreva em português o que cada palavra com re- significa.

1. replay
2. reuse
3. rebuild

Atividade 14. Dis- e im-: forme o oposto ★★★

Escreva o oposto com dis- ou im-.

1. like
2. appear
3. patient
4. perfect

Atividade 15. Mediação: explique palavras ★★★

Um colega de Auckland pergunta a você, por mensagem, o que significam unhelpful e restless. Responda em inglês, em duas frases, explicando cada palavra por meio do prefixo ou sufixo.

Atividade 16. Complete o texto ★★★

Complete o texto com a palavra derivada da palavra entre parênteses.

Last week, Isadora joined a ___ (recycle) project. The ___ (organise) is a ___ (kind) teacher. At first, Isadora felt ___ (comfort), but the ___ (friend) of the group made her feel better.

Atividade 17. Leia o cartaz e infira ★★★

Leia o cartaz e responda em português (EF08LI05).

1. O que “unbeatable” provavelmente quer dizer sobre os preços?
2. O que significa “restock”?
3. Que tipo de cliente é “fearless”?

Atividade 18. Escreva frases com palavras derivadas ★★★

Escreva seis frases em inglês, cada uma com uma palavra derivada diferente: unfair, disappear, rewrite, useless, teacher, happiness.

Atividade 19. Corrija o texto ★★★

O texto tem seis erros de prefixo, sufixo ou ortografia. Reescreva corrigido.

It is unpossible to be carefull all the time. My brother is a good teach. His kindnes is great, and I always disagree with unpolite people. I rewrote my homework because I was careles.

Atividade 20. Escreva sobre uma família de palavras ★★★

Escolha uma palavra raiz (care, use, hope ou help) e escreva um texto de 5 a 6 frases em inglês usando pelo menos quatro palavras da família dela.