O essencial: O passado de distanciamento suaviza pedidos: I was hoping you could… Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Pedido educado” até “Produção livre”.
Aqui estão 20 atividades de tempos verbais avançados (C1), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.
As atividades desta página treinam o passado de distanciamento, o present perfect continuous de queixa e o futuro no passado em situações de trabalho, moradia e viagem. Elas seguem o descritor do QECR C1 sobre ajustar a expressão à situação, no Companion Volume 2020.
Comece pelos itens de nível 1 e avance até a produção livre. Leia cada situação como adulto: o tempo escolhido muda a mensagem.
Nível: Inglês C1 (QECR, avançado) · Referência oficial: QECR C1 (Companion Volume 2020), QECR C1 Produção oral, QECR C1 Produção escrita
Atividades de tempos verbais avançados (C1)
Atividade 1. Pedido educado ★★★
Complete com a forma mais educada: I ___ (wonder) if you could swap shifts with me.
Atividade 2. Queixa na copa ★★★
Complete: Someone ___ (use) my laptop charger all week.
Atividade 3. Plano que mudou ★★★
Complete: Isadora ___ (go) to move to Cork, but she got a job in Recife.
Atividade 4. Qual é mais polido? ★★★
Escolha a frase mais polida para pedir um dia de folga: (a) I want a day off. (b) I was hoping to take a day off. (c) I take a day off.
Atividade 5. Iminência ★★★
Complete com was about to ou would: Davi ___ press ‘send’ when the Wi-Fi dropped.
Atividade 6. Corrija o erro ★★★
Corrija o tempo verbal: Joana is living in Dublin since last spring.
Atividade 7. Verbo introdutório ★★★
Reescreva no passado: She says she will call back at six.
Atividade 8. Passado para suavizar ★★★
Reescreva de forma mais cautelosa: Can you send me the contract today?
Atividade 9. Queixa em reunião ★★★
Transforme a queixa usando o present perfect continuous: You interrupt me in every meeting.
Atividade 10. Traduza PT→EN ★★★
Traduza para o inglês: Eu ia te ligar, mas o celular morreu.
Atividade 11. Traduza EN→PT ★★★
Traduza para o português: Thiago didn’t know he would end up leading the Singapore office.
Atividade 12. Perfeito simples ou contínuo? ★★★
Escolha: The roof ___ since the storm, so the whole ceiling is stained. (has leaked / has been leaking)
Atividade 13. Diálogo de consultório ★★★
Complete o diálogo na recepção: — Hello. I ___ (hope) to see Dr Okafor this afternoon. — I’m afraid she ___ due to leave at noon.
Atividade 14. Chat de trabalho ★★★
Leia a conversa. (a) Quem pretendia ligar? (b) Qual expressão mostra que Mia quase fez a mesma pergunta?
Atividade 15. Mediação para a chefe ★★★
Sua chefe americana pergunta o que Luana escreveu: “Eu queria saber se dá para adiar a reunião, porque ainda não terminei o relatório.” Resuma em inglês, de modo polido.
Atividade 16. Dois tempos, duas ideias ★★★
Explique em português a diferença entre (a) I was hoping you’d help. e (b) I had hoped you’d help.
Atividade 17. Narrativa curta ★★★
Leia e responda: Yasmin was due to present at nine. She was about to log in when the power cut out. She had been rehearsing for weeks, and she knew the client would not wait. (a) O que a impediu? (b) Qual forma indica agenda oficial?
Atividade 18. Prazo de entrega ★★★
Complete com a forma correta: The package ___ on Thursday, but it ___ yet. (arrive / not come)
Atividade 19. Carta de queixa ★★★
Escreva 3 frases de queixa a um proprietário de apartamento em Belo Horizonte, usando o present perfect continuous e um passado de distanciamento.
Atividade 20. Produção livre ★★★
Em 4 a 5 frases, conte um plano de viagem que mudou, usando was going to, was about to e would.
Para continuar em inglês c1
Continue com as atividades de outro capítulo: