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Gabarito das atividades de variedades do inglês (inglês 7º ano) para baixar em PDF

Os vários sotaques e palavras do inglês – Gabarito de inglês 7º ano com Léo, o viajante do Anglais PDF

Os enunciados estão na página de atividades de variedades do inglês. Faça-as primeiro por conta própria e depois compare com as respostas.

O essencial: elevator é americano; lift é britânico. Cada uma das 20 respostas do gabarito indica a regra aplicada, para entender o erro e não apenas copiar a resposta.

Este gabarito traz as respostas das 20 atividades de variedades do inglês (7º ano), na mesma ordem da folha; assim você corrige cada uma na hora.

Confira suas respostas e veja as explicações. Nas respostas abertas, o gabarito traz um modelo e indica o que verificar. Lembre-se: o importante é entender que o inglês varia e escolher uma forma coerente em cada texto.

Nível: 7º ano do Ensino Fundamental (BNCC Língua Inglesa, referência QECR A1+) · Referência oficial: BNCC Língua Inglesa 7º ano (Ensino Fundamental, Anos Finais), Nível de referência QECR A1+, BNCC EF07LI22 variação linguística do inglês, BNCC EF07LI21 alcance da língua inglesa no mundo globalizado

Gabarito de variedades do inglês (7º ano)

Atividade 1. Escolha a palavra britânica

  1. flat
  2. lift
  3. lorry
  4. autumn

Atividade 2. Escreva a forma britânica

  1. colour
  2. favourite
  3. centre
  4. realise

Atividade 3. Escolha a palavra americana

  1. cookie
  2. trunk
  3. apartment
  4. sidewalk

Atividade 4. Traduza as palavras

  1. elevador
  2. calçada
  3. caminhão
  4. outono

Atividade 5. De que país é a expressão?

  1. Austrália
  2. Nigéria
  3. Índia
  4. Estados Unidos

Atividade 6. Verdadeiro ou falso

  1. F. Existem várias variedades igualmente corretas.
  2. V. Só a ortografia muda.
  3. V. A comunicação funciona, mesmo com palavras diferentes.

Atividade 7. Leia a placa

  1. They say lift.
  2. They say sidewalk.

Verifique: They say + palavra.

Atividade 8. Traduza para o inglês britânico

  1. Take the lift.
  2. My flat is small.
  3. The lorry is in the street.
  4. Autumn is beautiful.

Atividade 9. Corrija o erro

  1. I am 13 years old. (idade usa to be)
  2. People are happy in Sydney. (people é plural)
  3. It is raining in Cork. (sujeito obrigatório)
  4. I like cookies very much. (ordem das palavras)

Atividade 10. Complete o diálogo

  1. lift
  2. sidewalk
  3. flat

Atividade 11. Ordene as palavras

  1. The lift is broken.
  2. My favourite colour is red.
  3. It rains in Leeds in autumn.
  4. English is spoken in Nigeria.

Atividade 12. Leia o gráfico da turma

  1. American English has the most students.
  2. Six students chose British English.
  3. The survey had 20 students. (9 + 6 + 3 + 2)

Atividade 13. Pronúncia: sons que mudam

  1. No inglês americano (na maioria dos sotaques).
  2. Porque o inglês não termina em “i”; o brasileiro costuma acrescentar uma vogal extra.
  3. Não. É uma variação regional, não um erro.

Atividade 14. Complete com a ortografia

  1. favourite
  2. center
  3. realise

UK usa -our, -re, -ise; US usa -or, -er, -ize.

Atividade 15. Leia o blog de Isadora

  1. De Florianópolis.
  2. G’day e arvo.
  3. Sorriu e fez perguntas.
  4. Ela adora como o inglês soa diferente em cada país.

Atividade 16. Mediação: explique em inglês

Modelo: Elevator is American English. In England, people say lift.

Verifique: as duas palavras, a ideia de US e UK e frases completas.

Atividade 17. Cognatas e falsas cognatas

  1. fingir. pretend é falsa cognata; “pretender” é intend.
  2. faculdade. college não é colégio.
  3. na verdade. “atualmente” é currently.

Atividade 18. Reescreva em inglês britânico

My favourite colour is blue. I live in a flat near the city centre. In autumn, I take the lift to the park.

Mudanças: favorite → favourite, color → colour, apartment → flat, center → centre, fall → autumn, elevator → lift.

Atividade 19. Escreva uma mensagem

  • Modelo: Hi! I’m learning English. In the US, people say elevator. In the UK, people say lift. In the US, they write color. In the UK, they write colour.

Verifique: dois pares corretos, in the US e in the UK e 4 frases.

Atividade 20. Por que respeitar a variação?

Modelo: Todas as variedades servem para a comunicação. O sotaque faz parte da identidade da pessoa. Respeitar ajuda a conviver e a aprender melhor. I have a Brazilian accent and I’m proud of it.

Verifique: três frases em português, coerentes, e accent em inglês.

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