O essencial: Estrutura: tese, argumentos, outro lado, conclusão. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Escolha o conector” até “Caça aos erros”.
Aqui estão 20 atividades de artigo de opinião em inglês (2ª série), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.
Estas atividades treinam a leitura e a produção de artigos de opinião na 2ª série do Ensino Médio, com apoio da BNCC (EM13LGG101 e EM13LGG102) e do nível B1+ do QECR. Você reconhece a tese, os argumentos, os conectores e a ironia.
Três atividades seguem o estilo do ENEM (habilidade H7): relacione o texto à função e ao uso social. Confira tudo no gabarito.
Nível: 2ª série do Ensino Médio (BNCC, Linguagens, ENEM, referência QECR B1+) · Referência oficial: BNCC Ensino Médio, Linguagens, Língua Inglesa 2ª série, Nível de referência QECR B1+, EM13LGG102 analisar visões de mundo, preconceitos e ideologias nos discursos das mídias, EM13LGG101 compreender e analisar a produção e circulação de discursos, ENEM H7 relacionar um texto em inglês, suas estruturas linguísticas, função e uso social
Atividades de artigo de opinião em inglês (2ª série)
Atividade 1. Escolha o conector ★★★
Escolha o conector adequado.
- The park is nice. (a) However / (b) Therefore, it has no bins.
- Sleep helps memory. (a) Although / (b) Moreover, it improves mood.
- (a) Although / (b) Therefore it was late, we kept talking.
- It rained all day. (a) Therefore / (b) However, the match was cancelled.
Atividade 2. Função dos conectores ★★★
Classifique como adição (A), contraste (C) ou resultado (R): moreover · however · therefore · besides · although · as a result.
Atividade 3. Qual é a tese? ★★★
Marque a frase que é a tese.
- Many students sleep five hours.
- Schools should start later.
- A study was done in Leeds.
Atividade 4. Expressões de opinião ★★★
Complete com a expressão certa: In my view, I believe, It seems to me, I agree.
- ___ that homework should be shorter.
- — Sport is essential. — ___!
- ___, the library needs longer hours.
- ___ that she is right.
Atividade 5. A favor ou contra? ★★★
Escreva A (a favor) ou C (contra) em relação à ideia “usar uniforme”.
- Uniforms make everyone equal.
- Uniforms kill creativity.
- Students should choose their clothes.
- A uniform saves time in the morning.
Atividade 6. Junte as frases ★★★
Junte com o conector indicado.
- It was cold. We went to the beach. (although)
- Online classes are cheap. They can be lonely. (however)
- The team trained hard. It won. (therefore)
Atividade 7. Corrija o erro ★★★
Corrija o erro de cada frase.
- Although it was late, but we kept working.
- In my opinion, I think the test was easy.
- According to me, the film was boring.
- I am agree with you.
Atividade 8. Do português para o inglês ★★★
Traduza para o inglês.
- Na minha opinião, o celular atrapalha.
- Embora seja caro, eu gosto.
- Além disso, ele é muito útil.
- Portanto, precisamos de novas regras.
Atividade 9. Monte a frase ★★★
Ordene as palavras.
- should / start / schools / later / in my view
- tired / although / was / she / smiled
- however / great / was / it / expensive / the trip
Atividade 10. Artigo sobre celulares ★★★
Leia o artigo e responda em português.
- Qual é a tese do autor?
- Que contra-argumento aparece?
- Qual é a conclusão?
Atividade 11. Ironia nas redes ★★★
Leia a postagem e responda em português.
- Bernardo está elogiando ou criticando?
- Que palavras são irônicas?
Atividade 12. Os blocos do texto ★★★
Identifique em qual bloco (tese, argumento, outro lado, conclusão) está cada frase.
- Therefore, the city must act now.
- I believe buses should be free for students.
- However, some people say it costs too much.
- First, free buses help low-income families.
Atividade 13. Mediação ★★★
Um colega americano pergunta o que você acha de provas on-line. Explique em inglês, em duas frases, que você prefere provas em papel, mas reconhece que as on-line economizam tempo.
Atividade 14. Argumento ou exemplo? ★★★
Escreva ARG (argumento) ou EX (exemplo).
- Exercise improves concentration.
- For example, Davi runs before exams and gets better marks.
- Sleep is essential for learning.
- In Toronto, many schools start at 9.
Atividade 15. Dê sua opinião ★★★
Reescreva cada frase neutra como opinião, com I believe, In my view ou We should.
- Schools have long holidays.
- Teenagers use phones a lot.
Atividade 16. ENEM: celular na sala ★★★
Leia o artigo.
Phones should stay in the bag during lessons. Although they are useful for research, they distract students and annoy teachers. Therefore, schools need a clear rule.
O autor:
- defende o uso livre do celular.
- é contra o celular em aula, embora reconheça a utilidade.
- não tem posição definida.
- propõe o uso de tablets.
- critica os professores.
Atividade 17. ENEM: rede escolar ★★★
Leia a postagem.
Great news: the school WiFi works again — for ten minutes a day! Thank you, technology.
A postagem usa:
- ironia, para criticar o serviço de internet.
- elogio sincero à escola.
- um anúncio de venda de internet.
- uma notícia objetiva sem opinião.
- um convite para uma festa.
Atividade 18. ENEM: carta ao jornal ★★★
Leia a carta.
The new park is lovely. However, it has no bins, and visitors leave rubbish on the grass. As a result, the city must install more bins and clean the area every week.
O conector as a result introduz:
- um contraste.
- um exemplo.
- uma consequência e uma proposta.
- uma pergunta.
- uma dúvida.
Atividade 19. Escreva seu artigo ★★★
Escreva em inglês um parágrafo de opinião de 5 ou 6 frases sobre “trabalhar em equipe vale a pena”. Inclua a tese, dois argumentos (moreover), um contra-argumento (however ou although) e uma conclusão (therefore).
Atividade 20. Caça aos erros ★★★
Há quatro erros de conectores ou de expressões de opinião no texto. Corrija-os.
In my opinion, I think the bus is slow. Although it is cheap, but it is crowded. Moreover, it arrives late. According to me, the city should buy more buses. However, we need a plan.
Para continuar em inglês 2ª série (ensino médio)
Continue com as atividades de outro capítulo:


