Respuesta rápida: Para decir lo que ocurre ahora mismo en inglés, usa el presente continuo: am / is / are + verbo con -ing, como en I’m waiting outside. Para preguntar, invierte el orden: What are you doing? Es el tiempo de los mensajes y las llamadas, y no se usa con verbos como know o want.
Nivel: Inglés A1 (MCER, principiante) · Referencia oficial: MCER A1 (Volumen complementario 2020), MCER A1 Interacción escrita, MCER A1 Comprensión lectora
¿Cuándo se usa el presente continuo en inglés?
Lo usamos para una acción que está en curso en este momento (I’m walking to the office. — Voy caminando a la oficina) o durante estos días (I’m learning Italian this month. — Este mes estoy aprendiendo italiano). Es muy parecido al «estar + gerundio» del español.
Regla: am / is / are + verbo-ing
El verbo auxiliar cambia con el sujeto: I am, he / she / it is, you / we / they are. El verbo principal siempre termina en -ing.
¿Cómo se forman la afirmación, la negación y la pregunta?
| Afirmación | Negación | Pregunta |
|---|---|---|
| I’m cooking. | I’m not cooking. | Am I cooking? |
| Mateo is calling. | Mateo isn’t calling. | Is Mateo calling? |
| They are leaving. | They aren’t leaving. | Are they leaving? |
Con una palabra interrogativa, esta va primero: Where are you going? — ¿Adónde vas? La respuesta corta repite el auxiliar: Yes, I am. / No, she isn’t.
Mensajes y llamadas frecuentes
- I’m on my way. — Voy en camino.
- Who is calling, please? — ¿Quién llama, por favor?
- I’m driving right now. I’ll text you later. — Estoy conduciendo ahora mismo. Te escribo luego.
- We’re having a great time in Austin. — Lo estamos pasando muy bien en Austin.
Las palabras now, right now, at the moment y today suelen acompañar a este tiempo y van normalmente al final de la frase.
¿Cómo se escribe la terminación -ing?
| Regla | Ejemplo |
|---|---|
| Normal: añade -ing | work → working |
| Termina en -e: quítala | make → making |
| Una vocal y una consonante: duplica la consonante | run → running, sit → sitting |
| Termina en -ie: cámbiala por -y | lie → lying |
Error típico del hispanohablante
No uses el presente simple para lo que pasa ahora: I work now es incorrecto; di I’m working now. Y no uses -ing con verbos de estado: I’m knowing, I’m wanting o I’m having a sister no existen. Se dice I know, I want, I have a sister.
Nota cultural
En los mensajes de texto en inglés se suprime a menudo el sujeto y el auxiliar: Running late! o Waiting outside. Son frases normales entre amigos, pero en un correo de trabajo se escribe completo: I am running late.
El consejo de Leo
Cuando espero un tren, escribo en mi cuaderno tres frases sobre lo que veo: A man is reading. A girl is eating. Es el mejor entrenamiento para el presente continuo.
Lo esencial del presente continuo
- Forma: sujeto + am / is / are + verbo-ing.
- Negación: am not / isn’t / aren’t; pregunta: Are you…? What is she doing?
- Palabras clave: now, right now, at the moment, today, these days.
- Con know, want, like o have (posesión) se usa el presente simple.
- En mensajes se puede omitir el sujeto: Running late!
Contar por mensaje qué estás haciendo: preguntas frecuentes
¿Cuándo uso el presente continuo y cuándo el simple?
El continuo describe lo que pasa ahora o en estos días: I’m reading a novel. El simple describe rutinas y hechos: I read every night. Fíjate en palabras como now o at the moment.
¿Cómo respondo a What are you doing?
Con el presente continuo y sin repetir la pregunta: I’m cooking dinner. o I’m waiting for a call. No respondas con I cook.
¿Por qué no se dice I’m knowing?
Verbos como know, want, like, need y understand describen estados, no acciones. Por eso van en presente simple: I know the answer.
¿Puedo omitir am, is o are en un mensaje?
Sí, en mensajes informales entre amigos: Leaving now! En un correo o un formulario conviene escribir la frase completa para sonar correcto.
¿Cuándo se duplica la consonante antes de -ing?
Cuando el verbo corto termina en una vocal y una consonante: run → running, sit → sitting, get → getting. No se duplica en play → playing ni en visit → visiting.
Para seguir en inglés A1
Sigue con la lección de otro capítulo: