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Atividades de inglês 6º ano: simple present afirmativo com gabarito para imprimir em PDF

Minha rotina: o presente simples afirmativo – Atividades de inglês 6º ano com Léo, o viajante do Anglais PDF

O essencial: Use o simple present para rotinas, hábitos e fatos permanentes. Estas 20 atividades treinam o assunto passo a passo, de “Verbo base” até “A rotina de um parente”.

Aqui estão 20 atividades de simple present afirmativo (6º ano), da mais fácil à mais difícil; além disso, o gabarito fica em outra página.

Nestas atividades você treina o simple present afirmativo com a rotina de estudantes brasileiros e de outros países. O nível é A1 do QECR e o foco é a BNCC do 6º ano: falar de si e das outras pessoas (EF06LI05).

Você vai usar o presente do indicativo para identificar pessoas e descrever rotinas (EF06LI19). Comece pelas formas do verbo e termine escrevendo sobre a sua própria rotina.

Nível: 6º ano do Ensino Fundamental (BNCC Língua Inglesa, referência QECR A1) · Referência oficial: BNCC Língua Inglesa 6º ano (Ensino Fundamental, Anos Finais), Nível de referência QECR A1, BNCC EF06LI19 presente do indicativo: identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas, BNCC EF06LI05 falar de si e de outras pessoas: informações pessoais, gostos, preferências e rotinas

Atividades de simple present afirmativo (6º ano)

Atividade 1. Verbo base ★★★

Complete com o verbo no simple present.

  1. I ___ (wake up) at 6:30.
  2. We ___ (eat) lunch at school.
  3. They ___ (go) home by bus.
  4. You ___ (read) a lot.

Atividade 2. Terceira pessoa com -s ★★★

Escreva a forma com he/she.

  1. play
  2. eat
  3. read
  4. walk
  5. live

Atividade 3. Terceira pessoa com -es ★★★

Escreva a forma com he/she.

  1. watch
  2. go
  3. do
  4. brush
  5. fix

Atividade 4. Verbos com y ★★★

Escreva a forma com he/she.

  1. study
  2. cry
  3. fly
  4. enjoy
  5. carry

Atividade 5. A rotina do Davi ★★★

Rotina de Davi: acorda 6:30, pega o ônibus 7:15, almoça 12:30, dorme 9:30Davi’s routinewake up6:30take bus7:15have lunch12:30go to bed9:30
Horários da rotina do Davi.
  • Complete: Davi ___ (wake up) at 6:30. He ___ (take) the bus at 7:15. He ___ (have) lunch at 12:30. He ___ (go) to bed at 9:30.

Atividade 6. Escolha o verbo ★★★

Escolha a forma correta.

  1. My sister (play / plays) volleyball.
  2. They (study / studies) in the library.
  3. Caio (watch / watches) a series at night.
  4. My parents (works / work) in Recife.

Atividade 7. Have ou has ★★★

Complete com have ou has.

  1. Isadora ___ a pet turtle.
  2. I ___ a blue backpack.
  3. My cousins ___ a big house.
  4. The school ___ three courts.

Atividade 8. Som do -s ★★★

Classifique o -s final em /s/, /z/ ou /ɪz/: eats, plays, watches, walks, reads, brushes.

Atividade 9. Corrija o erro ★★★

Reescreva corretamente.

  1. She play volleyball on Fridays.
  2. I have 12 years.
  3. My brother study at night.
  4. Ana haves a bike.

Atividade 10. Traduza para o inglês ★★★

Traduza.

  1. Eu estudo inglês à noite.
  2. Ela acorda às sete horas.
  3. Meu pai trabalha em Belo Horizonte.
  4. Eles jogam bola depois da aula.

Atividade 11. Troque o sujeito ★★★

Reescreva trocando I por She.

  1. I watch cartoons.
  2. I go to school at seven.
  3. I study math.

Atividade 12. O sábado da Ana Clara ★★★

Leia e responda em português.

Ana Clara lives in Salvador. On Saturdays she wakes up late. She eats tapioca for breakfast and plays volleyball with her cousins. In the evening, she watches a movie.

  1. Onde Ana Clara mora?
  2. O que ela come no café da manhã?
  3. O que ela faz à noite?

Atividade 13. Ordene as palavras ★★★

Monte frases.

  1. bus / takes / the / Thiago / seven / at
  2. brush / we / teeth / our / every day
  3. lunch / eats / at / school / Luana

Atividade 14. Horário de aulas ★★★

Horário de aulas de Yasmin: segunda Math e English; terça Science e PE; quarta History e Art; quinta English e Geography; sexta Math e MusicDaySubjectsMonMath, EnglishTueScience, PEWedHistory, ArtThuEnglish, GeographyFriMath, Music
Horário de aulas de Yasmin.

Use a tabela e complete: Yasmin ___ (have) Math on Monday. She ___ (study) Science on Tuesday. She ___ (have) English on Monday and Thursday. Depois escreva uma frase com Friday.

Atividade 15. Minha rotina ★★★

Escreva 5 frases em inglês sobre a sua rotina. Use horários e pelo menos dois verbos diferentes. Exemplo: I have lunch at noon.

Atividade 16. Mediação ★★★

Seu tio Bernardo, de Fortaleza, diz: “Eu acordo às cinco, tomo café, pego o ônibus às seis e trabalho numa loja.” Explique em inglês para Callum, um amigo de Edinburgh, a rotina do seu tio. Escreva 3 frases com a terceira pessoa.

Atividade 17. Texto com lacunas ★★★

Complete com o verbo no simple present: My friend Yasmin (live) ___ in Manaus. She (get up) ___ at 6:00. Her brother (study) ___ at a different school. They (have) ___ breakfast together, and then they (go) ___ to school. Yasmin (enjoy) ___ English class.

Atividade 18. Carta de Singapura ★★★

Leia e responda em português.

Hi! My name is Wei. I live in Singapore. My school starts at 7:30. I take the train and my mother takes the bus. We eat lunch at school, and I play basketball with my friends. My sister studies music and plays the violin every evening.

  1. A que horas a escola de Wei começa?
  2. Como a mãe dela vai ao trabalho?
  3. O que a irmã estuda e toca?

Atividade 19. Variedades do inglês ★★★

Nos Estados Unidos, soccer é o esporte que o Brasil chama de futebol. No Reino Unido, diz-se football. Reescreva em inglês americano: He plays football on Saturdays. His friends watch the match on TV. Escreva também uma frase em inglês britânico.

Atividade 20. A rotina de um parente ★★★

Escreva 5 frases sobre a rotina de uma pessoa da sua família (mãe, pai, irmão ou avó). Use a terceira pessoa com -s, -es ou -ies e pelo menos um has. Exemplo: My grandmother cooks every morning.

Ver o gabarito das atividades de simple present afirmativo