Ce contrôle connecteurs dure 50 minutes et se note sur 20 points. Il porte sur l’expression du but, du moyen, de la cause, de la conséquence et de l’opposition. Aucun dictionnaire n’est autorisé.
Les réponses sont rédigées en anglais sur la copie, sauf mention contraire.
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Énoncé : contrôle connecteurs
Exercice 1 : Choix du connecteur (4 points)Choisir le connecteur qui convient parmi les propositions.
- She works hard (so that / because of) she can get a scholarship.
- He was late (because of / because) the traffic.
- (Although / Despite) it was raining, we went for a walk.
- The film was so long (that / which) we fell asleep.
- He saved money (in order to / so as) buy a motorbike.
- (However / Whereas) my brother loves sport, I prefer reading.
- She spoke quietly (so as not to / not to) wake the baby.
- I was hungry; (therefore / although) I made a sandwich.
Réécrire chaque phrase avec le mot indiqué, sans changer le sens.
- He took a taxi because he didn’t want to be late. (so that)
- Although she was tired, she kept working. (despite)
- It was such a good book that I read it twice. (so)
- He opened the box by using a knife. (with)
- I stayed at home because I was ill. (because of)
- He is rich, but he isn’t happy. (nevertheless)
Compléter chaque phrase avec by, with, without ou through, suivi du verbe entre parenthèses si nécessaire.
- You can improve your English ___ (read) more.
- He left ___ (say) goodbye.
- She cut the paper ___ scissors.
- We learnt about the accident ___ the newspaper.
- They solved the problem ___ (work) together.
- He climbed the wall ___ a ladder.
Lire le texte, puis répondre en français aux questions.
Our school has decided to ban phones in class so that pupils can concentrate. Some teachers worry that the rule will be unpopular, although it is already working well elsewhere. Pupils may keep their phones in their bags in case of emergency. As a result, lessons are calmer. However, a few parents object, since they like to contact their children during the day. Despite these complaints, the headteacher is determined to keep the rule.
- Dans quel but l’interdiction a-t-elle été décidée ?
- Dans quel cas les élèves peuvent-ils garder leur téléphone ?
- Quelle est la conséquence observée en classe ?
- Quelle objection certains parents formulent-ils, et que décide malgré tout le directeur ?
Traduire en anglais.
- Elle a étudié toute la nuit afin de réussir son examen.
- Bien qu’il soit fatigué, il a accepté de nous aider.
- Il était si timide qu’il n’a pas dit un mot.
Rédiger en 60 à 80 mots un court paragraphe argumentatif sur l’utilité des réseaux sociaux. Employer au moins quatre connecteurs différents parmi but, moyen, cause, conséquence et opposition.
