Ce QCM groupe nominal te fait vérifier en dix questions que tu repères le nom noyau, que tu fabriques correctement les noms composés et que tu choisis le bon quantifieur, de few à twice as many.
Questions répondues : 0/10 · Bonnes réponses : 0
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Dans « a school bus driver », quel est le nom noyau ?
Le nom noyau est toujours le dernier mot du groupe : il s'agit d'un chauffeur.
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Comment dit-on « un magasin de chaussures » ?
Le nom placé devant joue le rôle d'un adjectif et reste au singulier.
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My little brother is a ___ boy.
Dans un adjectif composé, on met des traits d'union et le nom reste au singulier.
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Que signifie « a children's book » ?
C'est un génitif générique : il classe le livre dans une catégorie.
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I'm thirsty. Can I have ___, please?
Quand on parle du contenu, on utilise la structure en of.
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Don't worry, we still have ___ minutes before the train leaves.
Minutes est dénombrable et la vision est positive : a few.
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Sadly, there is ___ hope of finding the missing hikers.
Hope est indénombrable et la vision est négative : little.
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Our new flat is ___ big as the old one.
On dit twice (pas two times) suivi du comparatif d'égalité as … as.
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Teenagers drink three times ___ sugary drinks as adults.
Drinks est un pluriel dénombrable : as many.
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There are ___ cars in the centre since the new law.
Avec un nom dénombrable au pluriel, le comparatif soigné est fewer.
Les notions passées en revue dans ce QCM groupe nominal
- Le nom noyau à droite du groupe
- Le nom complément au singulier
- Les adjectifs composés avec un nombre
- Le génitif générique et la structure en of
- Few, a few, little, a little
- Twice as much, three times as many
Le piège classique
Le piège le plus courant est de laisser un -s là où il n’en faut pas : a ten-year-old boy, a shoe shop, a five-pound note. Le nom placé devant le noyau agit comme un adjectif, et les adjectifs anglais ne s’accordent jamais.
La bonne habitude
Avant de répondre, entoure mentalement le dernier nom du groupe et demande-toi s’il se compte. Cette double vérification règle presque toutes les questions sur les noms composés et les quantifieurs.
Questions fréquentes
Pourquoi dit-on a maths teacher avec un s ?
Parce que maths est le nom de la matière, qui se termine toujours par s. Ce n’est pas un pluriel.
Peut-on dire two times more ?
On l’entend à l’oral, mais twice as much ou twice as many est la forme correcte et attendue à l’écrit.
Quelle est la différence entre few et a few ?
A few signifie quelques-uns, avec une idée positive. Few signifie peu, presque pas, avec une idée négative.