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Corrigé du contrôle communiquer : corrigé d’anglais terminale – PDF gratuit à télécharger et imprimer

Corrigé du contrôle d'anglais terminale : Corrigé du contrôle communiquer
Note cette fiche

Ce corrigé du contrôle communiquer accompagne le sujet sur le thème « Enjeux et formes de la communication ». Les réponses sont données exercice par exercice, avec une explication brève et la répartition des points.

Ce corrigé est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement : le bouton se trouve en bas de la page, sans inscription.

Correction détaillée : corrigé du contrôle communiquer

Correction de l’exercice 1 : Vocabulaire de la communication (3 points)
  1. post / tweet
  2. mass
  3. receiver / audience
  4. spread / circulate
  5. clickbait
  6. influencer

Répartition des points : 0,5 point par réponse.

Correction de l’exercice 2 : Registre de langue (3 points)
  1. Could you please send me the file as soon as possible?
  2. I regret that I will be unable to attend tomorrow.
  3. I will call you later regarding the meeting.
  4. Thank you very much for your assistance.
  5. Could you explain the reason for the delay?
  6. I hope this arrangement is satisfactory.

Répartition des points : 0,5 point par phrase (réponses équivalentes acceptées).

Correction de l’exercice 3 : Corriger les erreurs (3 points)
  1. The information is…
  2. She suggested that I wait (ou suggested waiting).
  3. Everyone has…
  4. He explained the rules to me.
  5. The media are changing their approach (ou is… approach).
  6. …look forward to hearing…

Répartition des points : 0,5 point par correction.

Correction de l’exercice 4 : Traduire en anglais (3 points)
  1. Social media have transformed the way we get informed.
  2. It would be better to check information before sharing it.
  3. The shorter a message is, the faster it spreads.

Répartition des points : 1 point par phrase.

Correction de l’exercice 5 : Compréhension d’un article (4 points)
  1. From newspapers or TV bulletins by professionals.
  2. Ignored voices can be heard.
  3. Speed favours emotion over accuracy; algorithms reinforce existing beliefs.
  4. Media education in every school.

Répartition des points : 1 point par réponse.

Correction de l’exercice 6 : Essai court (4 points)

Réponse modèle : Internet has made communication freer, since anyone can express an opinion without a publisher. However, speed encourages superficial exchanges: a message of a few words often replaces a real conversation. Although online tools allow friends to stay close, they can also isolate users in bubbles. In my opinion, the tools are neutral; what matters is how we use them. We should read more carefully and answer more thoughtfully.

Répartition des points : pertinence (1,5 point), organisation (1 point), langue (1 point), longueur (0,5 point).

Barème et conseils

Le total est de 20 points. Seuils indicatifs : de 16 à 20, le thème est maîtrisé au niveau B2 ; de 12 à 15, les bases sont solides mais quelques automatismes manquent ; de 8 à 11, les notions sont fragiles et le cours doit être relu ; en dessous de 8, il faut reprendre le chapitre pas à pas.

Erreurs fréquentes à retravailler : dire informations au pluriel, employer suggest / explain avec un complément direct de personne, oublier que look forward to est suivi de -ing.

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