Ce corrigé du contrôle essai accompagne le sujet sur le thème « L’essai argumenté de niveau B2 ». Les réponses sont données exercice par exercice, avec une explication brève et la répartition des points.
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Correction détaillée : corrigé du contrôle essai
Correction de l’exercice 1 : Analyser une consigne (3 points)- D
- C
- S
- D
- C
- S
Répartition des points : 0,5 point par réponse.
D – A – E – C – F – B
Répartition des points : 3 points pour l’ordre exact ; 2 points pour une seule inversion ; 1 point pour deux inversions.
- I will discuss…
- Firstly, sport is good for health. (phrase sans because isolé)
- Moreover, it is also… (pas de but)
- I think / I believe…
- Many people say…
- there are many free activities.
Répartition des points : 0,5 point par correction.
- To begin with, the terms of the topic must be defined.
- Admittedly, this argument is valid, but it remains incomplete.
- In conclusion, the question deserves a wider debate.
Répartition des points : 1 point par phrase.
Réponse modèle : In many democracies, fewer citizens vote at every election. Should the state therefore oblige people to go to the polls? Supporters claim that compulsory voting strengthens legitimacy, whereas opponents see it as an attack on freedom. This essay will first examine the benefits of obligation, then consider its limits.
Répartition des points : accroche et contexte (1 point), problématique claire (1 point), annonce du plan (1 point), langue (1 point).
Réponse modèle : First, compulsory voting increases participation. In Australia, where voting is mandatory, around ninety per cent of citizens take part in elections, which gives governments a stronger mandate. Furthermore, politicians must address the concerns of all groups, not only the most active voters. As a result, policies tend to be more balanced. Therefore, obligation can strengthen democracy rather than weaken it.
Répartition des points : argument précis (1 point), exemple pertinent (1 point), connecteurs et cohérence (1 point), langue (1 point).
Barème et conseils
Le total est de 20 points. Seuils indicatifs : de 16 à 20, le thème est maîtrisé au niveau B2 ; de 12 à 15, les bases sont solides mais quelques automatismes manquent ; de 8 à 11, les notions sont fragiles et le cours doit être relu ; en dessous de 8, il faut reprendre le chapitre pas à pas.
Erreurs fréquentes à retravailler : écrire des phrases incomplètes avec because ou but en tête, omettre la problématique en introduction, oublier de relier l’exemple à l’argument.

