Ce contrôle compréhension écrite évalue la lecture de documents courts : affiche, carte postale, horaires et message.
Durée : 30 minutes. Barème : 20 points. Sans dictionnaire. Répondre en français pour les exercices de compréhension et en anglais lorsque la consigne le demande.
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Contrôle compréhension écrite : les documents
Exercice 1 : Lire une affiche (4 points)Lire l’affiche puis répondre aux questions en français.
SCHOOL SUMMER FAIR
Saturday 14 June, from 2 pm to 6 pm. Games, cakes, music and a magic show. Tickets: 2 pounds for children, free for babies. Bring a friend!
1. De quel type de document s’agit-il ?
2. Quel jour a lieu l’événement ?
3. Combien coûte l’entrée pour un enfant ?
4. Citer deux activités proposées.
Lire la carte postale puis répondre aux questions.
Dear Grandma, we are in Scotland. The weather is rainy but the mountains are beautiful. Today we are visiting a castle. Tomorrow we are taking a boat on a lake. Love, Ruby
1. Qui écrit la carte, et à qui ?
2. Dans quel pays se trouve Ruby ?
3. Quel temps fait-il ?
4. Que fait Ruby aujourd’hui ?
5. Que fera-t-elle demain ?
Lire le tableau puis répondre aux questions en anglais.
| Club | Day | Time |
|---|---|---|
| Chess | Monday | 4.00 pm |
| Drama | Wednesday | 3.30 pm |
| Swimming | Friday | 5.00 pm |
1. When is the chess club?
2. What time is the drama club?
3. What club is on Friday?
4. Is the swimming club in the morning?
Lire le message puis indiquer si chaque affirmation est vraie ou fausse, et justifier avec un extrait en anglais.
Hi Sam! Can you come to my birthday party on Sunday? It starts at 3 o’clock at my house. We are having pizza and a chocolate cake. Bring your swimming costume: we have a small pool! Max
1. Max invites Sam to a concert.
2. The party starts at three.
3. They are eating pasta.
4. There is a pool at Max’s house.
Écrire en anglais une réponse de trois phrases à Max : remercier, dire si Sam vient, poser une question.
