Ce contrôle formation des mots évalue la dérivation, les préfixes, les suffixes et les noms composés. Durée : 45 minutes. Barème : 20 points. Sans dictionnaire.
Soigner l’orthographe : une faute dans le mot formé est sanctionnée.
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Le contrôle formation des mots
Exercice 1 : Mots à former (4 points)Compléter chaque phrase avec un mot formé à partir du mot entre parenthèses.
1. She felt ______ when she lost her keys. (HELP)
2. His ______ to the cause impressed everyone. (COMMIT)
3. It is ______ to park here. (LEGAL)
4. The ______ of the old factory worried the villagers. (CLOSE)
5. He gave a very ______ answer; he had thought of everything. (CARE)
6. We were ______ with the result, so we asked for a refund. (SATISFY)
7. I ______ your message; could you send it again? (UNDERSTAND)
8. Thanks to their ______, the team won. (KIND)
Former un nom composé à l’aide des deux mots proposés, puis l’employer dans une phrase brève.
1. book / shop
2. sun / flower
3. mother / in-law
4. over / coat
5. kitchen / table
6. screen / shot
The unemployment rate fell last month, which is a refreshing change. Government officials said the improvement was unexpected, but they warned that overconfidence could be dangerous. Meanwhile, shopkeepers reported a welcome increase in customers, and charities described a decrease in homelessness and a hopeful mood.
Relever dans le texte puis écrire les mots répondant à chaque demande.
1. Deux mots contenant un préfixe de négation ou de manque.
2. Deux noms formés avec le suffixe -ness ou -ment, autres que unemployment.
3. Un adjectif formé avec le suffixe -ful.
4. Un nom formé avec le préfixe over-.
Compléter le tableau en écrivant, pour chaque mot de base, le nom, l’adjectif et l’adverbe correspondants.
| Verbe ou nom | Nom | Adjectif | Adverbe |
|---|---|---|---|
| to enjoy | …… | …… | …… |
| danger | danger | …… | …… |
| to decide | …… | …… | …… |
| happy | …… | happy | …… |
Traduire en anglais les trois phrases (3 points), puis inventer et définir en anglais deux mots nouveaux à l’aide d’un préfixe et d’un suffixe (2 points).
1. Son comportement inacceptable a provoqué un malentendu.
2. La gentillesse de ce médecin est inoubliable.
3. Nous avons dû réécrire entièrement le rapport.
