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Contrôle inventions : contrôle d’anglais 4ème avec corrigé – PDF gratuit à télécharger et imprimer

Contrôle d'anglais 4e : Contrôle inventions
Note cette fiche

Ce contrôle inventions d’anglais de 4ème (niveau A2+) porte sur le thème « Inventer, innover, créer ». Durée : 30 minutes. Barème : 20 points, répartis sur 6 exercices. Matériel : sans dictionnaire ni document. Les réponses sont à rédiger sur la copie en anglais, sauf mention contraire. Les points de chaque exercice sont indiqués dans son titre.

Ce contrôle est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement : le bouton se trouve en bas de la page, sans inscription.

Contrôle inventions en 4ème

Exercice 1 : Trouver le mot (4 points)

Associer chaque définition au mot anglais : inventor, to improve, device, to come up with, invention, discovery, engineer, prototype.

  1. a person who creates something new
  2. to make something better
  3. a small machine or tool
  4. to think of an idea
  5. a new object that did not exist before
  6. finding something that existed but was unknown
  7. a person who designs machines
  8. the first model of a machine
Exercice 2 : Qui a inventé quoi ? (4 points)

Compléter chaque phrase avec le verbe invented ou discovered.

  1. Alexander Graham Bell ____ the telephone.
  2. Thomas Edison ____ the light bulb.
  3. Tim Berners-Lee ____ the world wide web.
  4. Alexander Fleming ____ penicillin by accident.
  5. Johannes Gutenberg ____ the printing press.
  6. Marie Curie ____ radium.
Exercice 3 : Lire un texte (4 points)

Lire le texte, puis répondre en anglais par une phrase complète.

Mia, 14, came up with an idea: a backpack with a small solar panel that charges your phone while you walk. The first version was too heavy, so she improved it with lighter materials. Her teacher helped her build a prototype. Now she wants to sell her invention in her town.

  1. What did Mia invent?
  2. Why did she invent it?
  3. What problem did she have at first?
  4. How did she improve her invention?
  5. What does she want to do now?
Exercice 4 : Relier avec who ou which (3 points)

Réunir chaque paire de phrases avec who ou which.

  1. An inventor is a person. He creates new things.
  2. A prototype is a model. It is tested before production.
  3. The engineer designed a bridge. It is very long.
  4. This is the woman. She invented the machine.
Exercice 5 : Traduire (3 points)

Traduire en anglais.

  1. Elle a eu une bonne idée.
  2. Cet appareil améliore la vie des gens.
  3. Les inventeurs essaient souvent plusieurs fois.
  4. Internet a changé le monde.
Exercice 6 : Imaginer une invention (2 points)

Écrire deux phrases pour présenter une invention imaginaire : ce que c’est et à quoi elle sert.

  1. Ce que c’est
  2. À quoi elle sert

Voir le corrigé du contrôle Inventer, innover, créer en 4ème

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