Le pluriel des noms : exercices d’anglais en 6e

Écris le pluriel de ces noms.

1. a dog
2. a pen
3. a girl
4. a tree
5. a toy
6. a key

Écris le pluriel. Attention aux terminaisons sifflantes.

1. a bus
2. a box
3. a watch
4. a brush
5. a glass
6. a tomato
7. a photo

Écris le pluriel. Regarde bien la lettre devant le y.

1. a baby
2. a boy
3. a city
4. a day
5. a party
6. a family

Complète avec le pluriel du nom entre parenthèses.

1. In autumn, the (leaf) ___ are red and yellow.
2. Put the (knife) ___ on the table.
3. There are three (wolf) ___ in the forest.
4. Cut the apple into two (half) ___.
5. The farmers and their (wife) ___ are at the market.

Associe chaque singulier à son pluriel : children – feet – men – mice – people – teeth – women.

1. a child
2. a foot
3. a mouse
4. a woman
5. a tooth
6. a person
7. a man

Réécris chaque phrase au pluriel. Attention au verbe !

1. The child is in the garden.
2. The baby is sleeping.
3. The box is heavy.
4. The man is tall.
5. The mouse is grey.
6. The person is nice.

Classe ces pluriels selon la prononciation du -s final.

1. cats
2. dogs
3. buses
4. books
5. pens
6. watches

Chaque phrase contient une erreur. Réécris-la correctement.

1. I’ve got two babys.
2. The childrens are playing.
3. My foots are cold.
4. The people is happy.
5. I’ve got three blacks cats.
6. There are two knifes on the table.

Lis le texte puis réponds aux questions en anglais.

1. How many sheep are there?
2. Why have they got three cats?
3. How many fish are there in the pond?
4. Who visits the farm every Saturday?
5. What do the children love?
6. Trouve dans le texte quatre pluriels irréguliers ou invariables.

Traduis ces groupes de mots et ces phrases.

1. trois enfants
2. deux souris blanches
3. des dents
4. quatre villes
5. Les femmes sont grandes.
6. Les gens sont gentils.

Écris cinq phrases sur ta chambre ou ta classe avec There are + un nombre + un nom au pluriel. Utilise au moins un nom en -es et un nom irrégulier.

1. …
2. …
3. …
4. …
5. …