Ce contrôle mots interrogatifs évalue l’emploi de who, what, where, when, why et how pour poser des questions personnelles.
Durée : 30 minutes. Barème : 20 points. Sans dictionnaire. Répondre en anglais, sauf mention contraire.
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Contrôle mots interrogatifs : les exercices
Exercice 1 : Choisir le mot interrogatif (4 points)Compléter chaque question avec who, what, where, when, why ou how.
1. ___ is your name?
2. ___ do you live?
3. ___ is your birthday?
4. ___ is that boy?
5. ___ are you crying?
6. ___ old is your sister?
7. ___ do you eat for breakfast?
8. ___ are you today?
Associer chaque question à la réponse qui convient.
| Question | Réponse |
|---|---|
| 1. Where is the cat? | A. Because I am tired. |
| 2. Why are you sad? | B. It’s under the bed. |
| 3. Who is your teacher? | C. At seven o’clock. |
| 4. When do you get up? | D. Mr Green. |
Écrire la question qui correspond à la partie soulignée par des majuscules.
1. My name is MAX.
2. I live in MANCHESTER.
3. She is ELEVEN.
4. His birthday is in MARCH.
Lire le dialogue puis répondre aux questions en anglais.
Ben: Hi! What’s your name?
Lina: I’m Lina. I’m ten.
Ben: Where do you live?
Lina: I live near the park. Who is that girl?
Ben: That’s my sister, Kate. She’s nine.
1. How old is Lina?
2. Where does Lina live?
3. Who is Kate?
4. How old is Kate?
Écrire quatre questions pour interviewer un nouvel élève : une question sur son âge, une sur son adresse, une sur son anniversaire et une sur son sport préféré.
