Corrigé contrôle used to : voici les réponses attendues, avec une explication brève et la répartition des points pour chaque exercice. Comparer ces réponses avec la copie, compter les points, puis noter les erreurs à reprendre.
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Corrigé contrôle used to : correction détaillée du contrôle
Correction de l’exercice 1 : Compléter avec used to (4 points)- used to play
- didn’t use to have
- used to live
- didn’t use to like
- used to go
- used to be
Used to s’emploie pour une habitude ou un état passé révolu ; au négatif, did + not + use to. Barème : 0,67 point par réponse correcte (4 au total).
- Did you use to read comics?
- Did she use to wear glasses?
- What did you use to do after school?
- Who used to be shy? / Did your brother use to be shy?
À l’interrogatif, did + sujet + use to ; accepter les variantes cohérentes avec la réponse. Barème : 0,75 point par réponse correcte (3 au total).
- visited
- used to
- saw
- bought
- used to
Used to ne s’emploie pas pour un événement unique daté. Barème : 0,6 point par réponse correcte (3 au total).
- He used to live in a small village.
- He used to help his father on the farm.
- No, he didn’t use to have a television (they had a radio).
- He visits his grandchildren on Sundays.
- Because there was no internet and families spent more time together.
Les réponses sont fondées sur le texte ; compter. Barème : 0,8 point par réponse correcte (4 au total).
- Exemple : People used to write letters, but now they send e-mails.
- Exemple : People used to travel by horse, but now they use cars.
- Exemple : People used to use candles, but now they have electric lights.
Réponse modèle. Barème : 1 point par réponse correcte (3 au total).
- When I was little, I used to be afraid of the dark.
- She didn’t use to get up early.
- There used to be a park here.
- They used to play football on Sundays.
Barème : 0,75 point par réponse correcte (3 au total).
Barème et conseils
Le total est de 20 points. Seuils indicatifs : de 16 à 20, le thème est maîtrisé ; de 12 à 15, les bases sont acquises mais quelques points restent fragiles ; de 8 à 11, il faut revoir la leçon et refaire des exercices ; en dessous de 8, reprendre le chapitre depuis le début. Les erreurs fréquentes à retravailler sont signalées dans les remarques de chaque correction ; refaire les items manqués à l’écrit, puis en dire les phrases à voix haute, aide à les retenir.

