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Contrôle empire et indépendances : contrôle d’anglais 2de – PDF gratuit à télécharger et imprimer

Contrôle d'anglais seconde : Contrôle empire et indépendances
Note cette fiche

Ce contrôle empire et indépendances dure 55 minutes et se note sur 20 points. Il s’appuie sur un texte historique et une frise. Aucun dictionnaire n’est autorisé.

Les réponses sont rédigées en anglais sur la copie, sauf mention contraire.

Ce contrôle est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement : le bouton se trouve en bas de la page, sans inscription.

Énoncé : contrôle empire et indépendances

The end of an empire

At its peak, the British Empire covered about a quarter of the world’s land. After the Second World War, however, Britain was exhausted and could no longer afford to rule distant territories. In 1947, India and Pakistan became independent, and the partition of the subcontinent caused immense suffering. In 1957, Ghana became the first country in sub-Saharan Africa to gain independence, and many others followed in the 1960s. Leaders such as Kwame Nkrumah argued that freedom could not wait. Independence was not always peaceful, and the colonial legacy still shapes politics, borders and languages today.

YearEvent
1947Independence of India and Pakistan
1957Independence of Ghana
1960Independence of Nigeria
1962Independence of Jamaica
Exercice 1 : Compréhension (4 points)

Répondre en français aux questions sur le texte.

  1. Pourquoi la Grande-Bretagne a-t-elle renoncé à ses territoires après la guerre ?
  2. Quel événement de 1947 est évoqué et quelle en a été la conséquence ?
  3. Pourquoi 1957 est-elle une date importante ?
  4. Quels héritages de la colonisation le texte mentionne-t-il ?
Exercice 2 : Exploitation de la frise (3 points)

Répondre en anglais aux questions, par une phrase complète.

  1. When did Nigeria become independent?
  2. Which country became independent five years after Ghana?
  3. How many years separate the independence of India and that of Jamaica?
Exercice 3 : Lexique (3 points)

Trouver dans le texte un mot ou une expression de sens proche.

  1. very tired
  2. to govern
  3. what remains from the past
Exercice 4 : Grammaire (3 points)

Compléter chaque phrase avec le verbe entre parenthèses, à la forme qui convient.

  1. India (become) independent in 1947.
  2. In the 1960s, many African countries (gain) their independence.
  3. If Britain (not / lose) its power, the empire would have lasted longer.
Exercice 5 : Traduction (3 points)

Traduire en anglais.

  1. L’indépendance n’a pas toujours été pacifique.
  2. Le Ghana a été le premier pays à obtenir son indépendance.
  3. Les frontières actuelles ont été tracées par les puissances coloniales.
Exercice 6 : Expression écrite (4 points)

Rédiger en 100 à 120 mots un texte qui explique pourquoi les indépendances ont eu lieu en grand nombre après 1945 et quelles en ont été les conséquences. Employer des repères de dates et au moins quatre connecteurs logiques.

Voir le corrigé du contrôle De l'Empire aux indépendances en 2de