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Corrigé comprendre un récit : exercices d’anglais 5e – PDF gratuit à télécharger et imprimer

Corrigé des exercices d'anglais 5e : Corrigé comprendre un récit
Note cette fiche

Ce corrigé comprendre un récit donne les réponses et, surtout, montre comment on les trouve dans le texte. Pour les réponses en anglais, plusieurs formulations sont souvent possibles : l’important est que l’information soit juste.

Ce corrigé est à télécharger en PDF et à imprimer gratuitement : le bouton se trouve en bas de la page, sans inscription.

La correction détaillée

Le corrigé comprendre un récit, texte par texte

Correction de l’exercice 1 : quel type de texte ?
  1. une lettre (Dear Uncle Jim)
  2. une histoire (Once upon a time)
  3. un journal intime (date + I + émotion)
  4. une publication (pseudo, heure, hashtag)
  5. une histoire (récit au passé avec un personnage)
Correction de l’exercice 2 : who, where, when ?
  1. Leo, his grandad and Grandma.
  2. They go fishing on the river.
  3. Under an old tree.
  4. In the afternoon.
  5. At home.
Correction de l’exercice 3 : remets l’histoire dans l’ordre

Ordre : 2 – 3 – 5 – 1 – 4.

One afternoon, Mia’s dog, Biscuit, ran away. Mia was very worried, so she looked everywhere. Then she put posters on the walls of her street. Finally, a police officer found the dog in the park. Mia was so happy that she hugged the officer!

Les mots one afternoon, then, finally guident l’ordre.

Correction de l’exercice 4 : la montagne du récit
  1. beginning : One afternoon, Mia’s dog, Biscuit, ran away. (situation et personnages)
  2. problem : Mia was very worried, so she looked everywhere.
  3. climax : Then she put posters on the walls of her street. (le moment où elle agit)
  4. solution : Finally, a police officer found the dog in the park.
  5. ending : Mia was so happy that she hugged the officer!

On accepte aussi que la fuite du chien soit le problème : l’essentiel est de respecter l’ordre.

Correction de l’exercice 5 : devine le sens
  1. delicious = délicieux (mot transparent)
  2. darkness = l’obscurité (famille de dark)
  3. umbrella = un parapluie (contexte : la pluie)
  4. sleepy = qui a sommeil (famille de sleep + contexte)
  5. castle = un château (contexte : knight, tower)
  6. thirsty = assoiffé, qui a soif (contexte : drank water)
Correction de l’exercice 6 : les mots de liaison
  1. First, we packed our bags.
  2. Then, we took the train.
  3. The weather was nice, so we went to the beach.
  4. when, suddenly, it started to rain.
  5. We were cold, but we were happy.
  6. Finally, we went home at seven.
Correction de l’exercice 7 : lis le journal intime
  1. Kim is writing. Zara is her best friend.
  2. She was really worried because of the maths test.
  3. Because Zara didn’t talk to her.
  4. Zara gave her a birthday card and everyone in the class was there with a cake.
  5. Réponse possible : Because she wanted to keep the surprise secret.
  6. They are going to the cinema.
Correction de l’exercice 8 : lis la lettre
  1. False : « Dear Mr Brown », the farmer.
  2. False : « I visited your farm with my class. »
  3. True : « I loved the animals, especially the little lambs. »
  4. False : « I lost my blue cap. »
  5. True : « Could you look for it, please? My address is on the back. »
Correction de l’exercice 9 : lis la publication
  1. On Ben Nevis, in Scotland.
  2. It was foggy and windy.
  3. He thought it was amazing.
  4. It took four hours.
  5. J’ai mal aux jambes : il a beaucoup marché, donc ses jambes lui font mal.
Correction de l’exercice 10 : retrouve le résumé

Le meilleur résumé est le 2. Le résumé 1 est faux : le texte ne dit pas que Kim a raté le contrôle. Le résumé 3 est faux : Zara ne se dispute pas avec Kim, elle prépare une surprise et elles vont au cinéma ensemble le lendemain.

Correction de l’exercice 11 : à toi d’écrire

Exemple de réponse :

The next day, Ella and Sam went for a walk near the lake. Suddenly, Sam slipped and fell into the cold water! Ella was scared, but she gave him a long branch and pulled him out. Then they ran back to the tent and made a fire. Finally, Sam said: « No more adventures today! »

Comment progresser après ce corrigé

Lis un petit texte en anglais chaque semaine : une histoire courte, une bande dessinée ou un article pour ados. Pour chaque texte, note sur une fiche Who, Where, When et une phrase de résumé. Ne cherche dans le dictionnaire que les mots que tu n’as vraiment pas pu deviner : ton cerveau apprendra à faire confiance au contexte.

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